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人工智能和机器人是什么关系

2020-9-29 20:00:08发布3次查看

机器人:
广义的来说,机器人是人工智能的一种应用,人工智能包含但不仅仅是机器人。
人工智能还包含了深度学习、自我学习、图像识别、算法博弈等等,这些都是通过编程来实现的。在编程之后,结合相应的硬件,就可以形成不同的智能设备,也就可以叫机器人了。
汽车工厂的自动装配机器人、军队研发的运输机器人、围棋对战机器人等等这些都是常规意义上的机器人。
那么大部分家长说的机器人是什么呢?那就是以乐高为代表的教育型机器人。可以说是应用级机器人的一个雏形或者简化版。
当然,先说明一下,大学生参加的机器人比赛那就是另外一种机器人了,不在讨论之列。
教育型机器人出现是二十多年前,目前在学校、培训机构出现的机器人准确的来说,叫“控制套件”。套件里面的零件、功能基本固定,在培训的初级阶段主要实现行走、移动、越过障碍等功能。
孩子们学的更多是如何“控制”机器人,而不是去发明一个机器人。主要锻炼孩子的动手能力和逻辑控制能力,适合年龄较小的孩子。
人工智能编程:
人工智能编程相比机器人编程来说,更着重“发散性”的思维和创造。一般采用开源的硬件,涉及的技术和硬件数量会更多,也会搭建更多的应用。由于是开源,人工智能编程不会固定在一个机器人所具有的功能模块上,而是根据设计者的思路,集合软件编程和硬件功能来完成预定的设计。所以,人工智能编程更复杂、更讲究逻辑设计,适合年龄相对大一些的孩子(8岁以上)。

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