医学图书出版
本机构常年提供专业图书出版服务，出版范围涵盖专著、教材、诗集、文集、企业及个人出书等领域。多年来，累积出品各类图书4000余种。是一支拥有资深编辑、专业设计、优秀策划的出版团队。秉承“做品质图书，惠天下作者”的理念，为广大作者提供高性价比的专业出版服务。
出版工作中，编辑会负责精读全稿，对出版稿件内容进行大致的了解，从而出版策划方案。不同的稿件需要在不同类型的出版单位进行出版，如地图类作品需要在地图类出版单位出版，因涉及到所有地图测绘，只有地图类出版社有这样的审校能力。在策划过程中。编辑会把稿件的中心思想进行提炼，进行再编辑，可能会修改或删减部分章节以保证稿件的连贯性。通常来讲，在修改删减过程中，会通过与作者的沟通来反复确认，避免胡乱删减，肆意妄改的情况。作品是作者的心血，编辑人员在编辑过程中也应秉承对作者负责，对作品负责的态度，贯彻始终。接下来，专业的设计人员会对稿件的版式和封面进行专门的设计，以保证作品的外观卖相。
在图书媒介发展的过程中，经历了“个人化---非个人化（群体的）---个人化----个性化”的发展趋势，书籍在古代世界，由于生产条件的限制、资源的有限，是一种稀缺的、珍贵的物品，书籍作为媒介，即是知识的载体，有是个人财富的一部分，这种情境下的图书的个人化，是与知识垄断和媒介传播阻滞相互矛盾的存在着的。
中国出版业在市场化的过程中，随着政府对出版业规制的放松，由政府完全垄断出版市场的局面完全改观，中国出版业的市场结构发生了很大变化。但目前，中国还没有真正形成有效的利于出版产业发展的市场竞争结构。产业经济学中，对市场结构的影响因素主要考察三个：市场集中度、产品差异化、进入和退出壁垒。由于出版业是版权产业，提供具有众多差异化的、满足亿万读者不同需求的出版物是出版业的基本特征。中国出版业仍处在转型过程中，较低的市场化水平制约了出版物差异的显著性，但由于品种众多，近年来的年均出版量达20万种以上，量化研究难度较大，所以本节对中国出版业市场结构的研究不考虑产品差异化的因素，而用出版物的供求关系予以替代。我国出版业进一步改革发展的需要。从上文可以看出，目前我国出版社的组织形式相对于改革初期已经发生了很大变化，但在整体上仍处于过渡状态，体制和运行机制仍是出版业发展的主要障碍：政企、企事还没有完全分开，产权制度和法人治理结构还有待建立和完善，出版组织的活力和效率还没有发挥出来，还没有出现在具有国际竞争力的企业。目前，紧随我国经济体制改革，政治体制和文化体制改革进度加速，推动着出版体制改革的深入全面发展，这就要求我国的出版机构按照现代出版组织的要求深化改革。出版经理人同时肩负着政治责任和经济责任，必须由复合型的管理人才担任，必须既是政治家、出版家，又是企业家和经营管理的行家。出版公司经理人的选拔和考核机制要完全区别于事业单位体制下的出版社领导的任命和考核：首先，经理的选择和任命权由政府移交于公司，由公司董事会决定；其次，要按照竞争机制和优胜劣汰机制对经理进行选择和激励，使经理层面临着外部经理市场和内部下级经理的双重压力，争取把最有能力的管理者选拔到经理岗位上，并充分发挥作用；最后，建立完善的考核机制，经济效益、出版导向、社会效益三个方面都要有一定的任务指标。数字出版已经超越了传统图书的产品范畴，它更贴切的定义是基于网络和新媒体的长尾服务。从产品跃升到服务，我们的出版商需要迎接的不仅是思路的改变，而是对内容资源的更细致思考和创新性的服务平台架构，运营模式的改变也让我们传统的资源与经验乏力，数字出版拥有迥然不同的运营模式。当全国出版企业都采用某一两家的数字出版系统以后，比如电子书领域，大家的生产模式基本趋同，加之内容同质化的问题等原因,已经越来越难以满足丰富多于的阅读需求。电子书只能带来一段时期的虚假成功，无法给出版企业带来持久的战略优势。数字出版行业发展初期，大家花费一定的代价采用同质化运营模式不可避免，对于行业探索也不无益处，但随着行业的成熟，出版企业的人员，模式不断契合，对行业逐渐清晰，明朗时，需要更高一层的思考和战略部署，从而将自身的资源转化成为驱动能力。
我国出版业主要由出版单位、制作单位、印刷复制单位、发行单位、出版专业教育单位、出版专业科研单位等构成，而代表国家对出版业进行管理的是各级出版行政部门。
出版单位（出版社、期刊社、非独立的期刊编辑部）
发行单位（总发行单位、批发单位、零售单位）
出版专业技术人员的类别：编辑人员、技术编辑人员、校对人员。
1．编辑人员：助理编辑（初），编辑（中），副编审、编审（高）
2．技术编辑人员：技术编辑员、助理技术编辑（初），技术编辑（中）
3．校对人员：三级校对、二级校对（初），一级校对（中）
初级出版专业技术人员的基本职责：
助理编辑：1．协助编辑进行工作。
2．在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，以及联系作者和读者、练习组稿工作。
3．在编辑指导下、初审和加工稿件，协助发稿。
4．检查样书（或样带、样盘等），练习撰写书讯、书评等出版物宣传材料。
5．分担编辑室内其他工作。
技术编辑员：在技术编辑指导下，承担一般稿件的技术设计、印刷设计，或插图、制图工作。
助理技术编辑：在技术编辑指导下，承担一般或复杂稿件的技术设计、印刷设计，或插图、制图工作。
三级校对：在一级校对的指导下，承担一般稿件的初校、二校工作。
二级校对：在一级校对的指导下，承担一般或复杂稿件的初校、二校工作。
出版专业技术人员的职业意识包括：1．职业荣誉感 2．职业责任感 3．职业理念
出版专业技术人员的持证上岗制度：（p119）
从2002年起，我国对出版专业技术人员实行职业资格制度，各类出版单位中从事出版专业技术工作的人员，必须通过国家统一组织的出版专业技术人员职业资格（简称“出版专业职业资格”）考试，取得规定级别的职业资格，持有相应的《中华人民共和国出版专业技术人员职业资格证书》，才能上岗。
出版行政管理由出版行政部门负责实施。我国对出版业的行政管理实行中央和地方分级管理。国务院颁布的《出版管理条例》，对各级出版行政部门的基本职责作了明确规定。在国务院领导下，新闻出版总署负责全国的出版活动监督管理工作；各省、自治区、直辖市人民政府设立的新闻出版局，负责本省、自治区、直辖市的出版活动监督管理工作；省级以下的市、县人民政府也有专门设立新闻出版局（科）的。
出版行政管理依据的法律，首先是《中华人民共和国宪法》，其次是各种法律，如《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》，等等。
《出版管理条理》是有关出版工作的最重要的基本行政法规，由国务院颁布。
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