包河中小学教育辅导机构如何提高孩子的数学思维能力-每当看到自己仿写的内容被当做范文朗读，学生便会从中获得自信、体验成功。实践表明，在树立学生的自信心方面，仿写有其他形式不可替代的作用。
中小学教育辅导机构     包河中小学教育辅导机构     如何提高孩子的数学思维能力
育苗专家朱文成博士：合肥育苗培训学校的创始人兼校长元培教育集团的董事长安徽省红鼻子之家托管学习吧的董事长宋朝教育大家朱熹第31代嫡系世孙2002年8月取得伦敦大学教育研究院比较教育学硕士学位2013年4月取得伦敦大学教育研究院比较教育学博士学位从8名学生开始，到年培训超2万人次的安徽中小学辅导机构朱文成博士，不断将西方先进教学理念带回育苗，创新课程（红鼻子作文）、引进5c课堂教学法，深受广大学生和家长的喜爱和推崇
       苏霍姆林斯基说过，每一个人，早在童年时期，特别是青少年时期，就应学会获得精神生活的圆满的幸福，享受劳动和创造的欢乐。作文是学生的劳动成果，因此，每篇课文交上的仿写习作，应让更多的学生去阅读，在学生中间形成交流，这篇习作写的好，好在哪里？
(二).为什么育苗红鼻子作文可以帮助解决这些问题？1. 以红鼻子幻想故事为情境激发孩子想象力和学习兴趣 2. 课内教学活动设计，课外公益实践课堂，以体验为导向，培养学生情商能力（交际能力、合作能力、关心他人能力、表达能力、自信能力） 3. 培养孩子独立阅读长篇故事或小说，深化阅读习惯，终生受益 4. 聚焦各种写作方法，夯实写作基础，提高写作速度5. 课后反馈， 让家长及时了解孩子在校表现 红鼻子3、4年级是进阶，重在观察和体验，学习写作技巧，以创意作文和观察作文为主，突出“境”红鼻子作文， 寓意时刻不忘公益教育的社会责任。 让孩子们在写作实践中不忘社会实践， 在快乐中不忘关心帮助需要帮助的人。用学习和ci善改变别人的命运， 同时改变自己的人生和命运。

---

合肥育苗培训学校
0551 62866099