长沙哪家乐高机器人编程培训机构经验丰富?建议选择童程童美少儿编程，专业老师耐心辅导，提升孩子竞争力，适应时代发展。童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
乐高课堂上孩子们能学到什么?
　　不同年龄阶段的孩子，学习到的内容是不一样的。像3-4岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。通过搭建让孩子们对社会有认知，为后期的乐高课程打下基础。4-5岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具，主要锻炼的是孩子的精细动作，小肌肉群的发展。5-6岁的孩子制作的东西慢慢开始复杂起来，会涉及到滑轮、齿轮等等，孩子们可以在搭建的过程中学到简单的机械原理，扩展自己的知识视野。6-7岁的孩子会慢慢开始接触编程类的课程，再大一些还会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等等多方位的知识。
　　孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办;如果有线状物体不慎进入齿轮，使机器人不能正常运行，又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力，通过不断实践及学习，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。
　　中国的传统教育，更多的是让孩子学到学科上面的知识。而合作、社交、抗挫等等能力，中国孩子还是比较弱的。在乐高课堂上，孩子们除了可以充分发挥想象力、创造力搭建属于自己的作品之外，还可以在课堂上学习到合作的重要性。在搭建的过程中，孩子们会遇到不同的问题，而这些问题，需要孩子们自行解决。慢慢的，抗挫力也会提升。随着学习的越来越深入，孩子们搭建不单单只是空间结构上的处理这么简单。孩子们需要把之前学到的知识融汇到一起，长期如此，孩子的专注力、逻辑思维能力、探索力也会逐渐得到提升。