孩子注意力缺失，长沙这家注意力机构提供的办法超好用。对于一个孩子出现疑似注意力缺失症（add）/注意力不足过动症（adhd）的症状时，表现为：无法维持注意力、别人说话时没在听、缺乏组织能力、常忘东忘西、无法安静的在位置上坐着、经常动来动去、话很多等。
　　而判定所谓“过动与冲动”、“注意力不集中”的症状很主观，孩子很多情况下都可能出现这样的行为，如睡眠品质不好，或是周遭发生让他们担心害怕的事情（像是父母经常争吵、要离婚），这些焦虑与恐惧也可能让孩子动来动去、无法专注。或是，孩子可能因为视力、听力问题，又或者是有学习障碍，导致在学校上课时坐不住。
当孩子出现疑似add／adhd行为时，我们不能忽略先去检查症状背后的原因，并先给予行为改变的治疗，如与老师讨论在教室内换到一个不易分心的位置，或是安排需要多走动的任务给孩子，像是擦黑板。
　　怀疑初好用非药物的治疗方式，包含神经回馈治疗、内观或是正念，以下简单介绍这两种非药物疗法：
　　1、利用神经回馈，孩子可以自己训练大脑
　　人的大脑一生中都会改变，科学家称为神经可塑性。你的经验、环境、新的学习等，都可以改变大脑，神经回馈就是利用人的大脑会自己学习而改变来训练大脑。
　　治疗方式是在孩子头上贴脑波感应器，让孩子玩电脑游戏，如一个小机器人在走迷宫，而这个游戏会依照孩子脑波的数值而改变玩法。
　　如果治疗的目标是要降低某个特定脑波，当脑波数值太高时，游戏里的大怪兽就会开始接近小机器人，而孩子要做的事情就是练习降低这个特定脑波，比如，治疗师会告诉孩子身体放松、专注于呼吸，让大怪兽远离小机器人。借助电动游戏，孩子练习训练自己的大脑。
　　2、让孩子练习察觉、感受当下
　　内观或正念近年在美国被大量融入心理治疗当中，与神经回馈效果相似，指的是一个察觉当下的状态──察觉身体有哪些感觉、心理有哪些情绪。练习内观的方式有很多，静坐就是其中一种，找个安静舒服的地方让孩子坐下来或是躺下来，闭上眼睛，专注于吸气与吐气。
　　每天几分钟让孩子练习觉察自己的情绪和感受、专注于自己的呼吸，就能够帮助有adhd的儿童增加专注力、减少冲动行为，并且更能理清与表达自己的情绪与感受。
　　3、多运动、少糖能降低症状
　　运动可让大脑分泌脑内啡，也能增加身体和大脑的血流量。增加肢体活动量能降低孩子adhd的症状。孩子每天至少要有六十分钟的肢体活动时间。
　　饮食对孩子的情绪与行为也会造成影响，导致儿童出现过动、冲动、分心等行为。让孩子多吃高蛋白食物，有助脑内神经物质的制造。另外，还要减少糖类的摄取，因为大量糖类的摄取会导致血糖立刻上升，使得胰岛素大量分泌，因而让人感到疲倦、无法专注。
      此外，一些食品添加物，像是糖果或巧克力上的人工色素，也会导致孩子增加冲动、分心现象。应让孩子从小就食用新鲜的蔬果以及喝水，而少吃汉堡、薯片、冷冻食品，以及甜饮当午餐。
　　用药对孩子身边的大人来说，是省事的方式，而非药物疗法则会带来很多麻烦。当老师每天有做不完的事情，会愿意为过动儿改变教学方式以及教室环境吗？家长每天要工作，周末都要加班，会有时间带孩子去运动吗？当孩子每天行程都被塞满满，会有时间去练习觉察自己的情绪和感觉吗？
　　现在，adhd就像流行病一样传染开来，已不仅是一个孩子或是一个家庭单独的问题，需要这个社会以及政策支持家庭、支持学校老师，这样家庭和学校才能够给孩子完善的教育和照料。用心，才能取代用药。
　　当然，某些孩童的心理或是行为问题的确需要使用药物，但是，让孩童吃药应该要是在已经采用其他治疗方法后的后一个手段，不能是使用的治疗方法。        长沙竞思注意力训练机构
　　竞思专家团队领头羊margaretmacdonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展，竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。
　　竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外talegenesnoisedigitalreduction（ndr）技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。
　　在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比，脑电训练保障了良久的训练效果；与药物手段相比，脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用，实现训练的科学、绿色性。