小升初考试中，看拼音写词语、辨字组词两部分考查的层级不是很高，一般都是课内出现过的，但学生常常会混淆一些同音字，同音词，出现不应该有的失误，如：铃、岭，绵、棉等。所以，此部分教学任务主要是抽查、听写、核实课内的字词，而针对学生难记又容易错的部分，将采取复现（消除记忆循环障碍）和象形记忆法（利用文字的特殊部位或偏旁帮助记忆）相结合的办法，来帮助他完成识记。其次是词语的理解和运用。此部分课时约25。 小升初对词语的考查难度中上，以课内出现的字词为主，主要考核学生的识别、理解能力。
小升初作文课外辅导班 是语文分值最da的一个版块，在小升初考试中显得尤为重要。 程度差的学生往往在作文上出现的问题很多，有错别字、题材少、语句不通、结构混乱、分段不清楚、开头结尾平淡庸俗等多种问题。 此辅导计划将摒弃细枝末节，直接从三部分入手。 1、书写。严格的说，书写工整、错别字的检查将持续整个辅导过程，但在方框格子的作文纸上，这更要成为一种硬性规定。 2、题材。 课程将采用du创的“印象作文教学”中的“引爆材料”法，来对学生进行引导。
小升初辅导中常考的句式虽然不多（共4种），但考试方式灵活，题目难度偏中等。 此部分将采用的教学办法主要是情境教学法。用尽量通俗的语言把学生带入一定话语情境，让他深切感受并体会多种句式的不同特点，如“把和被”句式、转述句、陈述句和反问句。 而对于常见的关键词如“不”、“不得不”、“没有”、“难道不”、“把”、“了”等，将反复操练，直到没有错误为止。  其次是扩句和缩句。此部分课时约25  小升初对扩句和缩句的考查难度偏高，要求学生有较高的句型意识和语言能力。

---

新目标教育
17311076967