信息学竞赛是五大学科竞赛中相对比较容易获奖，难度较低，获奖名额也是比较多的，只要肯付出动手就会有很大可能获奖，且竞争并不激烈的一门竞赛，对于想学竞赛但学习能力不占优势的同学来说，相比于数学物理等竞赛需要扎实的基础和占用大量学习的时间，选择信息学竞赛不失为明智之举。
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蚌埠童程童美信息学奥赛课程专注小学/初中/高中学生，分为基础、强化和冲刺三个阶段，共计120课时，对学生进行信息学奥赛竞赛辅导。课程使用c++语言培训，在辅导过程中使学生建立计算机思维和编程思维，培养孩子的逻辑思维能力和沉稳坚韧的性格，不断开发孩子的潜力。
信息学的学习须具备的五大能力：观察、分析问题的能力；数学建模的能力；灵活运用算法的能力；编写代码并且调试的能力；检测程序是否正确的能力。
调试能力比编程能力更重要。很多学生之所以参加信息学竞赛但拿不了奖，很大部分原因就在于调试环节出了差错。具备算法功底、编程能力之外，还需要具备创造性思维以及团队合作的能力。信息学与各个学科都密切相关，尤其是数学学科，信息学的本质就是利用计算机来解决数学问题。
经常有朋友问我，小朋友c++学到什么程度可以去参加信息学竞赛？
要回答这个问题，就得先知道信息学竞赛考察的是什么内容。信息学竞赛的主要方式是上机编写算法，算法要借助于某种编程语言比如c++。
有些竞赛在上机写算法之前会有一轮笔试题，这样就形成了两轮比赛。初赛为笔试题，复赛为上机题。笔试题的考察范围比较广，包含c++语法、计算机基础、网络基础、数据结构、数学、计算机英语等。
从这里可以看出，算法才是核心。c++语言仅仅是实现算法的前提。当然任何语言都可以实现算法，只是c++通常是竞赛的指定语言之一，有些竞赛更是指定了编程语言必须用c++。
如果参加竞赛是为了体验信息学竞赛的比赛氛围和题目类型，那么其实学过几节c++课就可以了。如果参赛希望能获奖，那么就得等c++学完，再学一段时间的算法。
这个“一段时间”，我个人认为至少应该训练50道简易的算法题。这样的话，去参加竞赛有希望做出一道或半道题。对于多数的信息学竞赛而言，只要非0分，就至少能得三等奖。如果想进一步挑点较难的竞赛比如noip，要求自然就更高。
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