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这个阶段应迅su而概括地把整个画面的大体色彩关系全面铺开，比较并把握不同物体间的色彩倾向差 别。暗部、中间面、投影、反光色彩应yi次铺好，亮面、高光暂时留出。第yi遍铺大体色彩关系时用色不宜太厚，以免深入覆盖时产生淤结、龟裂及无法盖住底色等 问题。第yi阶段的工作应控制在1小时30分钟左右。在这yi阶段里，需要具体深入地表现各部分物体的色彩关系，表现出物体的主次、强弱、虚实的差别，物体丰富的转折层次、体积和空间关系，并应表现出不同物体的质感特征。
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有些美术培训学校在培训专业课的同时没有同步开设文化课程，造成文化课的脱节，zui后学生即使考过了专业课，还是被卡在文化课上。有些美术培训学校做得却比较好，常年对学生进行免费的文化课辅导，让学生在提高美术专业成绩的同时能够顺利通过文化课考试。因此，建议广大美术生在选择美术培训学校时尽量选择专业课和文化课兼顾的美术培训学校。原则是只选对的，不选贵的。
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位次-位次是考生的投档分数在我省分科类排序中所处的具体位置。位次是唯1的，yi个位次对应yi个考生。平行志愿模式需对考生逐个检索，当遇到同科类同批次的同分考生时，计算机无法判断先检索谁，后检索谁，因此，必须分科类对同分考生按照事先确ding的排序规则排出yi个位次。这样，计算机就可以顺利地按位次对考生逐个检索。我省平行志愿投档模式对考生位次排序的规ding是：在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档分数达到同批录取控制分数线的未录取考生中，按投档分数分科类从高分到低分排ding位次。
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批线差-批线差指某一分数与所在批次录取控制分数线之间的差值。例如，考生高考成绩与所在批次省控线之间的差值称为成绩批线差;院校实录线或专业实录线与所在批次省控线之间的差值称为院校实录线批线差或专业实录线批线差。提醒考生注意，是否服从专业调配，关键还是看考生个人意愿是更在乎学校还是专业。建议未选择“专业调配”的考生在志愿填报时更要注意拉开梯度，选择的几个专业尽量“冷热”搭配，降低被退档的风险。

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