蔡甸怎么样记单词快
另外，随着年龄增加，人们会从听觉取向转变为视觉取向。大约在小学三年级之后，人类会比较容易记得住来自视觉的记忆。也就是说：对于三年级以后的人群，不如一边听着内容，一边做笔记并转换成容易理解的图表，这样做更有助于记忆。反复记忆的重要性，再怎么强调都不为过。没有人能做到只看一遍或者学习一遍，就永远记住。不管是什么内容，只有通过不停复习的方式，才能确实地保有记忆。在“遗忘曲线”中也强调了“重复”对记忆的重要性。遗忘曲线中对一个新知识的重复记忆，其复习点时间间隔是：5分钟；30分钟；1小时；8小时；1天；2天；6天；31天。
数据显示，在孩子坚持玩此类游戏一段时间内，记忆力可以迅速提高！这并非虚有其表，不信，你可以试试：当孩子在前几次玩得时候，孩子老忘记刚刚看到的东西，而经过一段时间的训练以后，你会发现，孩子乱点都能找出一对——为什么？难道是孩子的运气突然加强了？其实不是的，那是孩子的一感已经提高了，因为在不久前看到的图片在孩子脑海里面“存”了下来，当你再次看到本图的另外一张图时，自然而然手就自动点击下去，而这也许脑海都没反应过来，仅仅是凭借记忆力达到的。
快速而有效的组读法
逐字逐词地阅读，将造成视野和可感知范围十分狭窄。这样阅读的人，就好像戴有“眼罩”的耕牛一样，只能一步步地爬行，而且，由于失去阅读的连续性，还不得不回过头来重新阅读已经读过的内容。这种阅读方法事倍功半，是快速阅读的障碍。
组读法教你怎样一次看一组字，而不是一个字。这种阅读不戴“眼罩”，追求的是“全景视觉”，即一次注视一个字群或者一个意群，甚至整段文字。
当然，这要有个过程。首先，由逐字认读到逐行认读，其中也由逐字到逐词，由逐词到逐句，再由逐句到逐行。其次，由一目一行到一目两三行，以至一目十行，最后甚至于一目看整页书。
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武汉快速阅读武汉快速阅读运动大少数人阅读时都会从左往右以直线的方式追踪文本中的每一行。逐行阅读文章是一种无效的吸收信息的方式，但不是最快的方式。阅读书页时，眼睛不会以一种延续的方式颠簸挪动。据研讨：假如物体运动，爲了看清楚，眼睛也必需运动；假如物体运动，爲了看清楚，眼睛也必需随着物体运动。而对阅读而言，眼睛不得不做进展，由于单词是运动的。所以爲了吸收信息，眼睛会进展，然后再开端。
组读法（包括意群阅读和字群阅读）的优点是：
减少了眼停的次数（由20次左右减少到几次），因而直接提高了阅读速度。
把句子划分成为数不多的意群或字群，便于理解词语间的语义联系，有利于缩短“眼脑直映”的时间。
可以说，组读是快速阅读最基本的技巧。
意群阅读就是在阅读时，不是一个字一个词地读，而是把词义相关的词，联成一个较大的意义单位，一组一组地视读，边读边理解。
上述活动在夜间强度较高，也许这就是我们临睡前学习效果更好的原因。但2010年由纽约大学莱拉·达瓦奇（liladavachi）开展的一项研究发现，不仅是睡梦中存在这一现象，白天休息时也会产生类似的神-经活动。该实验中的受试者首先要记住几组成对的图片（一张人脸与某一物体或场景配对），然后躺下休息一会儿。达瓦奇发现，在受试者休息时，海-马-体与视觉皮层之间的交流同样有所加强，并且最关键的是，这两处脑区间连接更强的受试者记住的内容也更多。
九、运动健身可避免记忆衰-退普通状况而言，身体安康，喜好体育运动和酷爱生活的人，精神充分，学习力强记忆力当然也强，人们在锤炼身体时可以促进大脑自我更新。专-家以为，临时的心-血管运动可以增加因年龄增长呈现的脑组织损失，可以加重记忆力衰-退。多项研讨标明，要坚持大脑活泼，只需常常运动。一周锤炼三到四次的在校儿童，在10岁或11岁时考试成果普通都较高。常常走路的老年人在记忆测试中的表现要比那些惯于久坐的同龄人好。经过向耗费能量的大脑输出额定的氧气，锤炼能加强智力。
例如，请你用原来的方法，逐字阅读以下一段文章，并请计时。
“读书能给人乐观、文雅和能力。人们独居或退隐的时候，最-能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最-能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最-能发挥由读书而获得的能力。那些有实际经验而没有学识的人，也许能够一一实行或判断某些事物的细微末节；但对于事业的一般指导、筹划与处理，还是真正有学问的人才能胜任的。”
以上文章节选自《培根随笔选·论读书》，共150字。假如你平均每1／10秒能看懂一个字，那么，一分钟你可以读600字，这样大约15秒钟可以读完这段文字。
现在，你尝试一次看三个字，开始可能你的眼睛会觉得不习惯，认读反应可能会慢些。假若你平均每1／5秒能看懂一个小字群（三个字），那么，一分钟可以读900个字，速度明显加快了。
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