我们是津市一完小二年级何小兰老师班上的家长，我们的孩子在何老师班上读了两年，每次小考、期中考试，她都给孩子作弊，因为有一部分孩子在她那里补习家庭作业，这些补习的孩子每次考试不会做得题目她就告诉他们做，然后给他们打高分，我们的孩子回来之后就讲给我们家长听，我在想是不是这样子孩子的成绩就会提高？老师教育孩子就应该是这样子的吗？那孩子今后长大了就会觉得这是理所应当的，我们又不敢说，怕老师给孩子穿小鞋。还有，孩子每次见到老师给老师打招呼，老师都不理睬，也从来不笑，然后孩子就认为老师特别可怕，低年级的老师应该是有亲和力的吧，她那么严肃，怎么和孩子接触？哎。。。希望下期能换老师。

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尊敬的网友：
您好！
非常感谢您对津市教育工作的关注与关心，您所反映的关于津市一小何小兰老师的相关问题我们高度重视，立即责令学校进行了全面调查，现回复如下：
1、关于您所反映的“每次小考、期中考试，她都给孩子作弊”的情况。据调查，何小兰老师作为该班数学老师，平时会组织学生进行单元考试（小考），单元考试是由老师自己出题、自己组考，目的是了解学情，调整、改进教学方法，没有理由给孩子作弊。期中考试是对学生半期学习情况的评价与小结，这是由市教育局统一命题，学校进行严密组考，交换监考、阅卷。目的是了解半期的学情，调整改进教法，没有评比，也不与绩效挂钩，所以没有理由也没有机会给孩子作弊。
2、关于您所反映的“补习家庭作业的事”的情况。据调查，为方便几名家住在澧县临津5组的学生，这几名学生离学校约2.5公里，又是留守儿童，中午往返学校存在很大的安全隐患，家长强烈要求在老师的家里搭午餐。午餐后，何老师有时对学生未完成或不会做的作业题目进行了辅导，据我们对何老师本人调查，何老师说没有违规进行补课，搭餐是事实。当然，这种情况是否属实，我们将责令学校进一步进行调查，一旦发现有违规补课情况，教育局及学校将对其进行严肃处理。
3、关于您所反映的“孩子每次见到老师给老师打招呼，老师都不理睬，也从来不笑”的情况。据调查，该教师性格比较内向，平时话语不多。我们也要求学校，加强教师培训，提升教师的亲和力，一定要和蔼地对待每一个孩子，用真心呵护、陪伴孩子的成长。
4、关于您所反映的“换老师”的情况。我们和学校进行了沟通，下学期根据学校的实际情况，会考虑根据工作的需要做出合理的安排。
再次感谢您对津市教育工作的关注，感谢您及时的反映相关情况。如果您还有什么问题或疑问，请您到教育局咨询或反映，我们将热忱为您服务。
津市市教育局
2017.7.3
从津市市教育局的调查结论里已经明显可以看出该老师存在家教家养的问题，怎么就轻描淡写的晃过了呢，必须严惩！
2017-06-27 10:28:58