溺水者如何自救或求救
应急常识：
1
、大声高呼救命，引起别人注意。
2
、尽可能抓住固定的东西，避免被流水卷走或被杂物撞伤。
3
、仰体卧位
(
义称
“
浮泳
”)
，全身放松，肺部吸满空气；头向后仰，让鼻子和
嘴巴尽量露出水面；
两手贴身，
用掌心向下压水，
双腿反复伸蹬；
保持用嘴换气，
避免呛水；尽可能保存体力，争取更多的获救时间。
危难时刻如何求救？
1
、声响求救：遇到危难时，除了喊叫求救外，还可以吹响哨子、击打脸盆或
其他能发声的金属器皿，甚至打碎玻璃等物品向周围发出求救信号。
2
、光线求救：遇到危难时，可以用手电筒、镜子反射阳光等办法求救。每分
钟闪照
6
次，停顿
1
分钟后，再重复进行。
3
、抛物求救：在高楼遇到危难时，可抛掷软物，如枕头、书本、空塑料瓶等，
引起下面注意并指示方位。
4
、烟火求救：在野外遇到危难时，白天可燃烧新鲜树枝、青草等植物发出烟
雾，晚上可点燃干柴，发出明亮耀眼的火光向周围求救。
5
、摆字求救：用树枝、石块、帐篷、衣物等一切可利用的材料，在空地上堆
摆出
“sos”
或其他求救字样。每字至少长
6
米，便于空中搜救人员识别。
发现溺水者如何将其救上岸。
方法一：可将
救生圈
、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：
若没有救护器材，
大人可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的
髋
部
，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采用
侧泳
或仰泳拖运法。溺水者因为
逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者，救护者应有充分准备、并避免。
特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或利
用救生器材或当时可以利用的竹竿、
木板、
绳索等物件进行营救。
未成年人保护
法也规定：
“
未成年不能参加抢险等危险性活动。
”
这也是学校为什么要强调学生
去游泳要由家长带领。
面对洪水时如何应对
1
、发洪水时应注意往高处逃；
2
、尽力躲避大浪；
3
、尽量抓住浮托物；
4
、挥动鲜艳衣物呼救；
5
、山区
山洪
暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急
时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老
师护送下，几个同学
手拉手
，与水流方
向斜
叉过河，当水深过膝时，几个学生一
起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒

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