慈利特岗是一群“特殊”的人。慈利县教育局财政局政府觉得他们多余。不过学校领导喜欢，为什么？年轻啊！有什么事情“来来来，你们年轻，就辛苦一点啊！”他们是年轻，但是他们的劳动没有得到回报，县里各种教师的津贴补助与他们擦肩而过。对不起，一句话，你们特岗乃我们县编外人士不享受相关补助。那想说句话，不是你编内人士，不是帮你做事吗？那当你分配任务的时候也别在特岗面前瞎逼逼。还有你们县教育局让别人年轻人做事儿，是可以，那你也试试每个月比在编教师低个千儿八百的工资试试！各位，你不待见别人特岗，瞧不起别人特岗，觉得别人多余，麻烦你从此以后别招特岗了，积点德，请别把别人年轻人害了好吗？

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特岗的确不能再招了！！！
阅贴有感：少数特岗的个人素质实在不敢苟同。
学校领导可以大吃大喝可以私分唯给认真做事的补贴待遇困难重重.....！
特岗教师待遇资金安排
“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
“特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于“特岗计划”教师的工资性支出， 从2012年起，中央财政特岗教师工资性补助标准提高为西部地区人均年2.7万元，中部地区人均年2.4万元（湖南），与地方财政据实结算。
特岗教师待遇实施原则
1.坚持范围，严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区)，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县(市、区)，各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。
2.中央统筹，地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作，在省政府领导下，建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度，统筹组织，统一安排。
1.你是不是慈利教育局的官方代表？
2.如果是，请落款“慈利县教育局”
3.如果不是，就不要乱吠。
最后送你一句话：多说公道话，多积德行善！
乡村教师补贴我们特岗没有，笑话，难道其他乡镇教师是在乡镇上班？我们特岗每天上班的时候是在县城的学校上的？说出来觉得可笑。人才津贴没有？我们大学生响应号召到乡镇中小学教书，我们不是人才？难道比高中生还差？说出来简直笑掉大牙！
慈利教育人：你如果是慈利教育局？请你署名发表官方说明，要么给我们一个明确的文件，要么别在那儿装。
如果特岗教师不是在乡镇工作，不是大学毕业只是个高中生或者是小学生，你教育局可以不发人才津贴，乡村教师补贴。但是现在教育局一没文件二没相关人员出来说明，你要么就出来说清楚让我们心服口服。不是教育局的别在那儿装。慈利县的贪腐本来就是出了名了的。
我也说一句！特岗教师是慈利县教育的希望，将是慈利教育的主力军！他们与教育局签了合同，应该要按照合同办事！
学校又是巨贪最黑暗的又是学校
未来是年轻人的，希望你们宽容一些，年轻人才有立足之地，才能有信心去撑起未来。
贪腐使整个中国社会乱象，教育行业无疑也逃不脱这样的漩涡。很多不能深究的工程账目，算不清楚的糊涂账。
在编的教师都涨工资了，为什么特岗不涨？为什么在编老师有山区补贴，特岗没有，难道特岗就不是在山区？难道特岗不是上一样的课？我的课每周30节，难道比他们少干了？为什么同岗不同酬？
2015-06-30 10:56:18