看了隆回高中的升学率就是不是重点中学本科都能达到四五十一百位人数，二本以上总数两千，溆浦只有几百个人口也相差不了多少，同样是贫困县，差距太明显了，这样的排外完全在全省垫底，溆浦教育落后应该是基础教育没抓好，小学就开始好多人不能及格，初中大量学困生优生太少，高中除了一中大部分高中学校没有得到发展，师资薄弱，溆浦的教育追赶兄弟县市还有很大一段距离要走。

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兄台天天发这些，虽然换了马甲，但是从措辞文笔还是看出完全出于同一个人。虽然溆浦教育或多或少存在着一些小问题。但是我们也不能全盘否定。也并不是只有师范生才能教出好学生，俗话说三人行必有我师。还有，可以对照近年来辰溪会同麻阳这几年来的教师招聘考试，这些教育局也同样招聘大专学历的教师，还是有怀化鹤城区教育局这几年的小学教师也招聘全日制大专学历的，要对比升学率也可以先从邻县开始。虽然十年前我我们经常讲溆浦教育是外行指导内行，教育局的那些当官的和教研员有几个是懂教育的？坐在上面瞎指挥，只顾自己的位置，局长除了开会骂人以外命令检查以外，还真没想过一些实质性的措施，百万人口的大县城，二本以上的录取人数还比不上别人的一些小县城的二流学校。领导们该考虑考虑我们的后代了。
十年前的大专跟现在不是同一个体系，二三本分的大专和以前没扩招前的大专不可同日而语，这是不学的大部分是问题学生，就有高中的同学混进教师队伍，打架斗殴应该在08年以前通过关系进去，现在教育系统混进去好多学生时代不学的差生，数量还不少。
因为零2年的高考分数比现在高，很多本科线分数比现在高，很多本科差一点点的没去读，后来那些成绩差的选择读了一部分已经混进教师队伍，等于门槛低了差生会混进教育行业，不看学历还的看在学生时代的成绩，如果是个优生就是只有高中就是辍学了，也不一定比差生混三年的基础知识差。
隆回的乡镇高中也就相当于四中江维学校的级别照样可以考几十个本科，相反溆浦二中还有克楚班才那么一点点本科，人家的二中可以考赢我们的一中，人家有两所并驾齐驱的学校，问题出在小学初中教育太松散，小学五六年级就可以考二三十分，八九十年代农村绝对不是这个成绩，等于学生成绩还比以前倒退了，农村的越来越差，城市越来越好。当然家长也要配合好多学生玩手机，破坏纪律必须统计出来，单独教育，只要严格才有成绩，放羊式教育只会让农村教育瘫痪，家长要放心自己孩子在承，受范围之类接受老师的惩戒不能护犊子，纵然有好的师资，也要学生肯学，有好的苗子才有好的成绩，高中师资加强严管才会有成绩。
隆回的乡镇高中也就相当于四中江维学校的级别照样可以考几十个本科，相反溆浦二中还有克楚班才那么一点点本科，人家的二中可以考赢我们的一中，人家有两所并驾齐驱的学校，问题出在小学初中教育太松散，小学五六年级就可以考二三十分，八九十年代农村绝对不是这个成绩，等于学生成绩还比以前倒退了，农村的越来越差，城市越来越好。当然家长也要配合好多学生玩手机，破坏纪律必须统计出来，单独教育，只要严格才有成绩，放羊式教育只会让农村教育瘫痪，家长要放心自己孩子在承，受范围之类接受老师的惩戒不能护犊子，纵然有好的师资，也要学生肯学，有好的苗子才有好的成绩，高中师资加强严管才会有成绩。
隆回的乡镇高中也就相当于四中江维学校的级别照样可以考几十个本科，相反溆浦二中还有克楚班才那么一点点本科，人家的二中可以考赢我们的一中，人家有两所并驾齐驱的学校，问题出在小学初中教育太松散，小学五六年级就可以考二三十分，八九十年代农村绝对不是这个成绩，等于学生成绩还比以前倒退了，农村的越来越差，城市越来越好。当然家长也要配合好多学生玩手机，破坏纪律必须统计出来，单独教育，只要严格才有成绩，放羊式教育只会让农村教育瘫痪，家长要放心自己孩子在承，受范围之类接受老师的惩戒不能护犊子，纵然有好的师资，也要学生肯学，有好的苗子才有好的成绩，高中师资加强严管才会有成绩。
2018-03-23 10:13:11