一、人事安排毫无原则：
1、学校行政人事调配毫无原则，现任业务副校长不懂行政管理，不懂电脑，学历低，阅历浅，以权谋私，将有管理经验，且并无过错的副校长排挤在外，刻意针对。导致学校优秀的行政管理人才流失。
2.“上梁不正下梁歪”。校长将一个不懂学校管理和没有职业操守的人，安排在业务管理副校长的位置上这样至关重要的位置。导致业务副校长凭私情随意安排学校各任课老师职务。将有经验的“语文、数学”任课老师调至“音乐、体育、美术”等艺术老师职位。而艺术类任课老师，更甚之任班主任职务。这样的事情并不是个例。俗话说“十年树木，百年树人”。一个学校的根本职责就是培养和教育好孩子。今天导致家长对孩子教育的担心，并不是因为学校没有教学资源。而是优良的教学资源，被学校一些以权谋私的人所浪费。它带来的影响有多么恶劣，可想而知
二、学校内补习成风
1.业务校长为什么要不顾家长和同仁的反对，一意孤行的进行人事安排呢。“天下熙熙，皆为利往”。美术、音乐、代课老师为什么通过“走动”要当班主任呢，工资并不高，又很累。主要目的还是为了逼迫学生搞补习，谋取私利。每班补习人数多的达到60人，将近一个班级人数的90%。课堂上不好好教授学生，课堂之外强令补习。与素质教育的方针全然背离
三、学校招收学生没有原则
桔园学校业务副校长以权谋私，将农名的孩子，送不起礼的孩子拒与校门之外，为自己私人在校外开班的学前班中甚至还没有达到学龄的孩子，提供上学便利通道。这样的例子已有40余人，不在少数。谁来为那些没挤掉上学资格的孩子鸣冤，难道送得起礼的孩子就有上学的可能，而符合国家政策，送不起礼的孩子，就没有读书的权利？某些人满心只有以工作，职务的有利条件，为自己办学招生提供便利，谋取私利。更本没有老师和学生应有的权利放在眼里
“教师”是太阳底下最光荣的职业，“教师”的职业和“学生”的教育，理应受到公正的对待。希望有关部门查实纠正桔园学校用人不当的歪风邪气，不要学校成为某些人以权谋私的场所。还老师一个好的工作环境，学生一个阳光的学习乐园

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哈哈！内讧了，老师为五斗米而强迫学生补习，真的让社会瞧不起，其人格极其低下。家长表面敬重你，背后却高声骂娘，连祖宗八辈都跟着受辱。悲哀啊！沅江的老师。悲哀啊！沅江的教育。
学校补习歪风不刹，沅江教育没有希望。
看到这个帖子，心中充满自责。我因为在教学管理岗位上工作多年，进入到工作发展的瓶颈期，去年桔园南校区的成立，个人的身体与心理都无法承受随之带来的繁重工作和压力。为给自己调整，根据益阳市教育局《关于推进县域内义务教育学校老师交流轮岗工作实施办法》文件精神，自愿申请到农村学校交流。工作变动比较突然，给学校教学管理调整带来了难度，老师们一时无法适应和理解，深表！
今年，我市为迎接省教育督导评估、国家义务教育均衡发展检查，有效控制大班额，有一系列的政策调整和方案出台，在实施过程中给学校行政、老师们的工作带来了很大变化与压力。但我们可以看到：学校所有行政人员在加班加点地调整、实施方案，学校办学条件又得到了进一步改善；一批优秀的新招聘老师正充实着我们的队伍，给学校带来新的活力与希望……希望所有桔园人能齐心协力，多为学校大局着想，用宽容的心静待新管理人员的适应与成熟，个人的意见和建议多和领导正面沟通，共同维护学校的形象和利益，共创桔园更加美好的明天！
以上只是我个人的感触，对给学校和老师们工作带来的不便深感抱歉！万分感谢为大家对我的关心！
2017-09-21 19:58:22