少儿表演培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过素质课。开发心智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课就职演说，基本功入门，动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演，通过人物、动物模彷情感训练，培养孩子在表演中的信念感和真实感，进行表演生活片段及情景剧和小品训练，达到学生的想象力和表现力。
可能有些家长会认为遇到一些电视上的小主持人训练比赛就认为是儿童演讲演说之道，确实不是的。小主持人训练属于专业培养，他们需要要接受有关主持人的专业训练公众演说，专业性的内容和要求都是比较多，比较严格。然而演讲是素质的提高，素质的培养，儿童的演讲与成人的演讲训练相比较也是有极大地不同，孩子的演讲主要是在平时零时发挥，能够正确的表达自己的内心想法。
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张坤
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