天津市英语培训哪家好，迪斯凯瑞青少儿英语培训
迪斯凯瑞少儿英语采用英国原版教材，中外教结合授课模式，以探索与创造性游戏型教学活动为课堂内容，在纯英文环境中充分挖掘每个幼儿多元智能潜能，并引入自然拼读，培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神。
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老实说交际法和重口语能力在国内环境真的是效率超低且得不偿失的办法
正面回答下你的问题和总结：
问题一：孩子现在情况到底是老师教学方法的责任还是家长复习不到位的责任？
答：我觉得主要是家庭环境问题
问题二：儿童时期的英语到底该不该学语法，如果不学，对学校里的英语成绩会不会有影响？因为现在孩子在培训班学了这么久，学校里的成绩基本都是100分毫无压力，我怕轻语法的话学校里的成绩会下来。
答：学不学都无所谓，反正学校迟早要教，而且语法也很简单，比如赖世雄的整个语法课程可能10个小时就能听完，听完了就足够了，以后有问题多查查参考书印证下就好，我不知道国人把语法想的这么老大难干什么？
问题三：面对亲朋好友的英语提问，我到底该不该放在心上？
答：家庭教育重要的是小孩子的个人兴趣和孩子自身的感受，把亲朋好友的评价感受以及家长的面子放在小朋友至上，本来就是家庭教育的大忌
两个问题我连一块回答下
问题四：对于一周两小时的英语学习，我到底该报多大的期待？衡量的标准是什么？是学校的成绩，还是孩子交流的能力？
问题五：每周两小时的英语学习多久能够自如的与外国人对话才算正常？
答：
根据题主在问题描述里面的引用，我们看看症结所在
游戏教学：
在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的，生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学，玩中用。游戏作为深受孩子喜爱的活动形式，可以调节学生注意的分配，保证课堂学习的效率，培养学生对英语学习的直接兴趣，创造真实多变的教学环境，提供新奇有趣的操练形式。
课后跟进:
每个班级有设有独立班级群。下课后带班老师会通过班级群将所学内容或作业等用语音或视频的方式布置下去，做到及时跟进。在纸质家校通的基础上利用科学技术进一步做到家校互通。
丰富多彩的课余活动
学校不定期举办各种课外活动，如每月生日会以及儿童节，中秋节，万圣节，圣诞节等节日大型活动。与校外机构合作的举办如超市大赢家，科技馆探险，参观博物馆等校外活动。让孩子们在真实的生活情境中使用所学的英语，达到学以致用。也为家长们营造温馨的亲子活动时间，增进和孩子间的感情。小小牙医，儿童推拿讲堂，也为家长们提供健康育儿方面的小知识。
英语培训哪家好
培训机构使用的是初期“自然拼音”教学，后期“longman welcome to english”教材，（号称是香港小学教材和上海几个外国语小学的教材）现已学到3a。每周两小时的课程一直坚持
孩子在家里从来不会主动学英语，老师平时布置的听课文碟子的作业我们很少去做，除非老师强制默写单词或者背诵某一部分的课文，才会压着孩子去听一下。老师给我的一些英语学习网站，比如说starfall什么的基本也想不起来让孩子去看，去玩，孩子也不会主动去玩，一上电脑就只知道玩游戏，根本不会主动上英语网站
我们再看看我们大家在全日制中学里的学习情况哈：
每天至少也有一个小时的英语课吧，大家学了十年，全民英文素质很好了？
然后在看看你家小孩的学习情况：
每周两小时，平时在家几乎不听英文
你看到症结所在了？
老实说，每周两小时学下英文，平时几乎都是中文环境，不要说培训班老师教不好，就算是你花大价钱每周两小时请老外教也教不好啊
这本质就他么的彻底违背了语言学习规律啊
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