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孩子依赖教师是一件很自然的事情。但是，如果想让孩子成为学习过程中的积极参与者，具有自己的理解力，课堂活动的设计就必须能够培养学生的独立性。少儿英语课堂中，阶段性的二人或小组活动，以及词典和参考资料的使用都有助于做到这一点。
黄斤启蒙：幼儿3-6岁，培养兴趣 建立自信
智能培育：少儿6-10岁，找到方法 塑造语感
知识构建：青少10-12岁，听说读写 全面发展
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