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广州表演专业艺考学校浅谈怎样才能发现及挖掘演员自身的可塑性

2018-11-11 16:40:10发布9次查看
广州表演专业艺考学校浅谈怎样才能发现及挖掘演员自身的可塑性?【晓白杨】优质的语言环境,轻松愉快的互动式教学,打造“浸泡式”的全英文学習氛围,帮助孩子建立播音主持的思维。
怎样才能发现及挖掘演员自身的可塑性
由于演员自身内外部条件的差异和不同角色内外部条件的要求,任何演员在创作过程中都会有可塑性和局限性,这在创作中是普通存在的;而增强表演的适应性,开拓表演的可塑性,完成性格化人物塑造,是每个演员的终级目标。
另一方面,可塑性是需要有机遇的。有很多好演员说自己的可塑性很强,但是没有展示的条件,那也只能说演员具有可塑性的潜质但没有展示出来。可是等到机遇来临的时候,你需要有所准备。
比如斯琴高娃,她最初演的影片《残雪》给人的印象并不深。当她演了《归心似箭》中的玉贞这个温柔、温顺的中年农村妇女时,人们看到她身上的创作潜质;于是,北影厂的凌子风导演拍《骆驼祥子》,决定由斯琴高娃来演虎妞。似乎虎妞这个形象与斯琴高娃之前塑造的玉贞,形象反差极大。
但是,斯琴高娃以她性格中的另一面,把虎妞这个人物完美地呈现在观众面前。人们一下子觉得斯琴高娃是一个有很大潜质的、可塑性极强的演员。随后她在《似水流年》、《香魂女》、《太后吉祥》、《党员二楞妈》、《大宅门》、《姨妈的后现代生活》中饰演的不同角色,充分地展示出她的可塑性。这就是说,演员的可塑性要时刻为机遇而准备。
陈宝国也有类似的情况。在他的创作中,《神鞭》中的“玻璃球”对他而言,是一个很大的开拓。他说:“当时有两个戏可供选择。另一个戏已经跟组跟了三个多月,也试了装,但他放弃了,认为那是和他接近的戏路;而《神鞭》不演的话,这辈子都不会有这个机会。剧本原著冯骥才认为我不是人物的样子,我就到生活里找到人物的原型,和他一起生活了两个月,观察他的言谈举止,使我找到了人物。《神鞭》这个角色,带给我最大的价值,使我在以后的创作道路上自信起来。”

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