说起长虹明德小学，第一眼被吸引的，是那一幢幢崭新的教学楼，光鲜夺目的宣传栏。其实，它最吸引人的是领导高超的领导艺术————与众不同的“一线教师”的解答。
说起一线教师，各位的理解一定是指奋战一线的班主任和主科教师。因为他们工作时间长，直接和学生打交道，要处理学生学习生活中的各种问题，又是老师又是保姆，还是医生和警察。特别是明德是一所窗口学校，各种检查活动接连不断，班主任恨不得有三头六臂。
明德小学本期的领导却对一线老师，作出了不一样的回复。他们说学校的领导班子们，才是真正的“一线教师”。看吧，他们多累呀，校长本来是不上一节课的，本学期为了评高级职称，本期也上了四节综合课。可教室里却从没见过他的身影。副校长们也很忙，四个副校长，每人也担任了四节综合课，真是从百忙中分身呀。学校的教研员也不上主课，每周只上七节综合课。相对于每周上十二到十四节主课的老师们来说，真该说声领导～辛苦了！
上课是一回事，学校的管理工作才是重中之重的大事情。你看，老师们组织学生进行的各项活动，老师按评比结果加分，领导们都加满分。老师们做哪项活动，得哪项活动加分，领导们领导了老师的所有活动，所以所有活动的得分，都要加在每个领导的头上去。比如科技创造，大多老师是加0分～3.2分，领导们是3.2～3.8分。领导们领导的管理工作多么重要呀！
劳动价值肯定要和收入挂勾。教育局文件规定，学校的奖励性绩效工资不能按职称发放，也不能平均发放，必须按绩效考核逐月发放。考核原则上包括普奖15%、考勤15%、工作量40%和工作业绩30%。明德学校的奖励性绩效工资是这样发放的：
1.学校利用奖励性绩效工资发放了班主任津贴，（300元＊34人＊4个月=40800元），教研组长津贴（100元＊4人＊4个月=1600元），年级组长津贴（100元＊12人＊4个月=4800元），室长津贴（80元＊8人＊4个月=2560元），领导津贴（（班主任300元+年级组长100元+室长80元+教研组长100元）＊12人＊4个月=27840元），以上共计77600元，77600元除以参加考核老师77人约等于1008元，平均每人上期拿出1008元来发放以上津贴。重点是向领导班子这些“一线教师”傾斜。每个领导班子每天可得老师的工资发出的津贴680元。
2.剩下的钱再除以人头，平均发放，没有任何职务的副班主任凭空减少了1200元，而班主任全期也只增加了八十元。其余的工资都落到了“一线老师”领导们的头上。
工资上体现了领导们“一线教师”的价值，在评优评先上，更要体现“一线教师”的价值了。上期13名领导班子们除了两人支教，只算一半考核分外，其余全部都在年度考核中评到优秀。特别是一级老师的指标，本来是全部都是领导班子成员的，因为剩下的五十多个一级老师一个都不能评到优，有两个领导高风亮节，让出了两个指标给主科老师兼班主任。
多么高超的领导艺术，多么超前的教育观念呀！
高超的领导艺术，超前的教育观念，实用的赚钱方法从学校办的各种社团就能看出来，明看是学校的兴趣团，实为俱乐部输送利益，俱乐部承包了学校，各种培训班生意火爆，不说别的看看足球场就能明白，算了算光这个兴趣班一年就可以收获几十万，加上别各种培训班，收获可以说在县城是很可观惊人的，希望各级部门好好查查，还教育一片清白地
真事，希望上级领导认真调查！
这是真事！请上级领导认真调查。
说出了老师的心声！公平公正才是共产党领导的作风！
这年头就要当官，当官的想怎样制定游戏规则就怎样制定，永远没有老百姓出头之日，你累死也枉然。
是真是假，找入校两年以上的老师一问便知。
这样的校长不应该再留在明德这样的窗口学校，破坏了祁阳教育的形象。领导该把他换个地方。
这样的校长侵名占利，这个学校的老师苦了。
说出了老师们的心声！赞作者一个！
顶起来
从上面的内容看，学校制度公正公平，才1000元的差距是适当的。你们的其他福利没有这么发放就行了啊。在世界各个国家，哪个领导比下属拿得少？有什么牢骚可发的？除非是你的私利领导没有照顾好，所以在这里举报。你怎么不说其他的福利呢？你把其他福利公布一下嘛，把你们买资料，补课费用说说吧。
这样的校长太独裁，太没水平。决不能再留在明德这样的窗口学校。
说出了该校老师的心声！作为一个窗口学校的校长更不能打压教师！
建议将这个校长的资料直接交纪委，相信党的纪委是可以查清一切的！
很明显，楼上有个领导的喷子。这就是该校领导的作风。难怪老师们坚决要换校长！
长虹教管中心关于祁阳县明德小学 “一线教师”的申述一帖的回复
泥马过河网友：
你好！你于5月8日在红网所发关于祁阳县明德小学的“一线教师”的申述一贴，我们长虹教管中心非常重视，立即到校调查。现就你所反映的几个问题说明如下：
一、学校本期共有13名行政人员，除了完成各项管理工作，还承担着不同的教学任务。其中5人任教语文或数学，2人任教英语，1人为美术专职教师，5人任教综合科目。关于学校行政人员上课数量按上级文件规定：校长上课数量为教师平均课时数的1/4，副校长上课数量为教师平均课时数的1/3，中层领导上课数量为教师平均课时数的1/2，本期学校教师平均课时数为12节。学校校长、副校长本期每人每周上课3—4节，中层领导每人每周上课6—9节，课时数量大都符合上级文件规定，但存在个别领导课时不足现象。学校的行政人员除了正常的教学任务以外还承担着学校繁重的管理工作，因学校是全县的窗口小学，各类检查、评比、竞赛、考核特别多，校长需要处理的行政事务性工作更是非常之多，造成有时不能进课堂上课，由教务处安排其他教师代课。
二、学校的各项活动竞赛评比制定了详细的方案，正副班主任根据活动方案再按照班级评比结果奖励绩效考核分。每次的活动都是由学校行政人员负责策划、筹备、组织、颁奖、资料整理归档等工作，行政人员奖励绩效考核分的标准是：校级领导取学校前三名教师的平均得分，中层领导取学校前六名教师的平均得分。统计结果，得分计算还存在不完善之处。
三、学校的绩效考核方案是2016年8月根据祁阳县教育局《关于2014年度义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资考核与分配工作的指导意见》组织全体行政人员及部分教师集体修订的。学校根据工作需要设立班主任津贴每人每月300元，2016年上期根据工作时间按4个月核算，行政人员蹲点到班及管理各项工作津贴与班主任工作津贴标准一样。除班主任以外由学校安排的其他各类管理人员津贴标准为：教研组长工作津贴每人每月100元，办公室室长工作津贴每人每月80元，年级组长工作津贴每人每月60元（网帖内容所写年级组长的工作津贴为100元，这与事实不符），行政领导班子成员日常值班工作津贴与教研组长工作津贴标准一样（网帖内容所写领导津贴包含班主任300元年级组长100元室长80元教研组长100元，这与事实完全不符）。举一个例子，上学期学校一名教师既担任班主任又担任教研组长，每月工作津贴一共为400元，行政领导班子成员与这名教师的工作津贴标准一样。学校根据行政人员、班主任、管理人员三种考核办法对这些相关人员的工作考核，如工作任务没有完成好，在标准津贴的基础上予以扣减。方案施行中尚需进一步修订。
四、网帖所说副班主任减少了1200元，班主任全期只增加80元，这属于一种误解。上级文件规定奖励性绩效工资按不同职称不同标准拨入学校，但不能按职称发放，也不能平均发放，必须以考核结果发放。所说的班主任只增加80元，那是个别一级教师用自己考核所得到的绩效工资与县财政局按一级教师职称拨入学校的绩效工资总量相比造成的误解。副班主任因工作量比班主任要轻，考核后的奖励性绩效工资与班主任相比是少1200元左右。
五、关于2016年年度考核评优工作，学校共有10个优秀指标，教育局要求评优必须分职称类别评选，学校根据各类别的教师人数比例分配指标，一级教师类别分5个指标，二级教师及二级教师以下类别分5个指标。评选依据为教职工2016年上下两学期绩效考核总得分，按照考核得分分类别从高到低评选年度考核优秀人员。其中5名行政人员被评为年度考核优秀，5名教师被评为年度考核优秀，并非网帖所写的全部是领导班子成员评为优秀。
明德小学作为全县的窗口小学，上级领导要求各项工作都必须走在前列，教职工的绩效考核工作及工作量等方面制度按学校2016年8月新订的方案已率先实施，试行一学期来，肯定还存在一些不完善的地方。教管中心责令学校严格按照祁政办发(2017)1号文件《关于中小学教师奖励性绩效工资、班主任津贴和偏远农村学校特殊津贴发放实施办法》等文件精神，立即整改到位，本期进一步充分征求教师的合理化建议，按照公开、公平、公正的原则，依规按程序修订完善好学校的绩效考核、年度考核、评先评优晋职、工作量计算、课时量、教学成绩及各项比赛奖扣分等方案制度，尽力做到让老师满意、让领导放心。谢谢网友对长虹街道教育工作的大力支持！
长虹街道教育管理中心
2017.5.10
官官相护，避重就轻，不敢说出真相和事实。请上级主管部门再核实。
泥马过河帖子里关于评优的内容属实。
“造成有时不能进课堂上课，由教务处安排其他教师代课”，这也太假了吧，真是官官相护啊。
奖励性职要工资，也是老师们的工资啊，怎么能拿老师的工资去奖励领导们的辛苦，难道这个学校被扣的老师没上班？？
2017-05-08 06:01:31