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常宁市中小学教师岗位设置有些乱

2018-11-4 18:15:19发布21次查看
今年常宁市的中小学教师要完成所谓的“岗位设置”,初衷是调动一线教师教学积极性.而我们学校实际操作中,校领导,不按教育局文件执行,也不公示教育局相关文件,也不看近三年的考核分数,根本不考虑老师的业绩,只算工龄和职称年限分数,那些不站讲台的,上课少的,近几年一直请假没上课的都按此计分,一线老师工作干得再多,做得好也没点用,严重打击了一线老师工作的积极性,甚至适得其反造成了教师之间的严重对立和恶性竞争,毒化了社会空气,没有达到改革者所预期的目标,却造就了一批既得利益集团,而这些既得利益集团又无一例外的成为下一次改革难已撼动的坚固堡垒,别让一线老师流汗又伤心。
请衡阳市纪委严查,常宁教育系统干部问题太多了,要换局长、撤校长!
不是有些乱而是特别乱!
请纪委严查,常宁教育界的腐败问题太严重了。学校食堂成为了校长总务主任的提款机。学校帐务从不公开,公用经费校长想怎么用就怎么用,就象用自已的钱一样,毫无监督,这种体制缺陷太大了!校长是上级任命的,因此唯领导是从,根本没把老师放在眼里。悲哀呀!
建议校长职务要民主产生,如同选村长、镇长、县长、市长、省长、总理那样,校长就不会那么牛了!
校长,总务牛气冲天,二人教学质量低劣无人问津,群众敢怒不敢言。
目前常宁各学校都在搞职级并行,这是一件关系到全体教师的好事。本来上面已经下了指导文件,各学校按规定操作就行,老师也没有什么其他想法,但现在这个指导文件到各学校后全变样了。行政人员可以随便额外加分,一周上几节课可以享受超课时加分,没当班主任可以享受班主任加分,还有的学校硬性规定行政人员可享受每年3到4分的加分,这样一来行政人员的分数远远高于普通老师,普通老师在职级评定只能当作陪衬。更有过分的是在家休息了8年的行政人员按规定是没资格参加职级评定的,这次也来学校参加职级评定,并且硬性规定要评最高等级,各个学校的职级是固定的,他们一来就挤掉了一线老师的职级,这引起了广大老师愤慨,平时吃空饷,各种在岗老师的补贴都享受,连农岗津贴都有,就因为他们是行政人员,他们有关系,上面的政策就要倾向他们吗?这叫普通教师情何以堪,党员干部的脸面何在。
查个水落石出,带出泥
的确如此,甚至现在的职称评定也有人在拉关系!
强烈要求局里重新修改方案,多为奋斗在一线的优秀教师考虑,调动他们的工作积极性!
常宁市的校长最腐败!!!做假账,贪污学校公款,贪污老师的绩效工资!!而且在学校摆架子,称王称霸!!!纪委要严查!!!
2017-01-09 20:53:34
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