嘉禾县教育局今年发一通知，嘉教发【2017】2号文件：关于印发《嘉禾县中小学教职工住校管理暂行办法》的通知（下文简称《通知》）。通知要求：（适用范围为：）“享受乡镇补贴的县属学校，各乡镇中学、中心完小和有条件的村小”“教职工住校时间为每周日至周五，一般教职工每人每周不少于3晚，学校班子成员每人每周不少于4晚。”处理办法：“发现未按学校规定住校的教职工，予以通报批评，对当事人以旷工论处，每次扣罚绩效奖100元，并取消其当年评优评先资格”、“该学校学年度综合绩效管理考核总分中每人次扣1分。……凡扣10分以上的，扣罚校长和分管副校长绩效奖各2000元，校长和分管副校长就地免职。”此通知一执行，引起了全县教育界的极大反响，许多教师正准备通过上访、罢课等方式来维护自己的合法权益。现针对此通知说下自己的看法，望能引起领导的重视！
1、强制教师住校的事件，网上也偶有传闻。甚至《中国甘肃网》对此事也有评论，网址：http://opinion.gscn.com.cn/system/2016/03/30/011315692.shtml
2、《通知》与《劳动法》相抵触；
3、《通知》粗暴剥夺了教师在私人时间和空间享受亲情的基本权利，是对教师尊严的蔑视和对他们教书育人积极性的打击。试问，如果家里有老人需要照顾，如果家里有孩子需要陪伴，还有哪一位被迫住校的教师能静下心来钻研教学?
4、实际执行当中许多学校不具备住校条件，但为了执行通知，强行要求教师住校。甚至有的学校要求教师在学校附近租房也算是住校；也有的学校三五个教师合住一房，对此学校的解释是：局领导要求是教师住校，没安排教师家属也要住校，教师家属要求住校的没条件满足。
笑话，简直是一个经典笑话。肉食者鄙，未能远谋。
我县教育质量低下已经成为社会议论的热点问题，多年来没有好的上升，现在李局长雄心壮志，建立了很多制度，单唯独没有质量管理方面的，要知道质量是教育的核心，不抓质量的教育局长不是好局长，建议李局长尽快制定质量管理办法，对质量不高的学校和校长实行追责。
嘉禾县教育局首开湖南教育先河，强制在中小学校实行教师住校制。没有以人为本，教师也是普通的人，也有8小时以外的生活，也有家庭，上有老下有小。这样强制执行势必会造成不良的后果。试想教师要是连家庭都不能照顾好了，会出什么状况？？教育局的制度要人性化一些，不能闭门造车！
质量从何而来，就是从日常管理而来。人家乡镇干部一样有家有孩子有老人，规定一星期要在乡镇住上几天，人家不也是只能克服困难服从大局。而有些人整天就是要待遇，讲舒服，单位一出个管理规定就要挟领导和组织，就要以所谓的上访和罢课来维权。你们口口声声说，要天天回家才能有精力来教学和工作，可事实上怎么样？你们心里懂的，嘉禾的教学质量就是明摆着的。
4楼的同志，质量从何来？责任不能全在学校，在教师。一个地方教学质量的好坏，要学校教育与家庭教育与社会教育有效的结合。教学质量的提高要社会的风气好，要家长的配合，还有学校的管理三者缺一不可。乡镇干部也是对科级以上领导做了要求，对一般班干部比较随意，乡镇工作有他的特殊性。四楼的同志站着说话不腰痛，难到你就不想回家，你就天天为了工作不回家！！嘉禾教育到今天这步原因是多方面的！
制度应以人为本，符合基层学校的实地情况，不能闭门造车，而且一所学校制度的出台，应通过教代会通过，才是有效措施。
八小时工作时间之外，任何人都不能借组织的名义来强求职工做不愿意做的事
乡镇干部走读现象是谁定义的？哪条规定乡镇干部就不能把家安在城里？下班时间到了县直单位的干部可以回家，哪个规定的乡镇干部就只能待在乡镇？乡镇干部都是上有老下有小的，下班回家就算是走读？不就是你们眼红乡镇干部拿了点乡镇补贴吗？这是国家看到乡镇干部多年在乡下艰苦的环境才给予的一点安慰，这不是你们给的恩赐，你们要是想拿也可以啊，欢迎来乡镇工作！只怕你们舍不得优越的工作环境，丰厚的福利待遇吧……
嘉禾县教育局的强制做法可谓用心良苦，但这样的做法对教学质量的提升有多大的益处？想想看，造成的影响与不安远大于益处吧。嘉禾县教学质量年年倒数这管理很好，老师要住在学校，安下心来，才能一心一意抓学生学习，8小时工作是正常的。现在很多老师一应付上完那节课，就做其它事去了，不是打牌就是做生意。
这个制度真好！校长扣10分以上就地免职！还罚款！
免得校长在我们面前耀武扬威！看他们的脸色！
我们一线的教师可以用这个制度去整整校长，要是校长敢得罪我们！我们就让他下台！大不了当年不评优评先，外加扣千把块钱！这样校长换得快，也让我们普通教师也有机会搞个校长干干！
每一名教师首先是一个自然人，幸福的家庭生活是教师能否全身心投入到教育工作的保证。当地教育部门强制教师住校，这一借转变作风的名义实施的规定，粗暴剥夺了教师在私人时间和空间享受亲情的基本权利，是对教师尊严的蔑视和对他们教书育人积极性的打击。试问，如果家里有老人需要照顾，如果家里有孩子需要陪伴，还有哪一位被迫住校的教师能静下心来钻研教学?
年前就应该发的那点可怜的油盐钱还没到穷老师手上，现在左一个制度右一个政策来框死教书的。你说说有意思吗？气顺才能敬业。少点折腾，多点关心才是正业！
我不同意4，10楼的意见。感觉你就是一个托！！要不就是一个马屁精！看看上面的评论，都很理性。的确，教育教学质量的提升，不是一个住校就能搞定的。文件的制定非常不合理。违背了劳动法。应在如何调动教师积极性，如何消除教师职业倦怠，如何加强学校管理，如何提高教师待遇，如何加强学校管理干部的培训，如何优化教育外部环境上想办法。更应从教育局内部管理做起：看看教育局领导有多少外行？看看教育局干部有多少下来指导工作的？看看教育局为教师解决了多少实际问题？......，教育需务实，而不是作秀！
李局长想为教育做事，我们教师知道。出台制度，想提高教育教学成绩，我们理解。但是这个教师住校制度是个败笔。好多学校不具备住校的条件，而且没有寄宿生，这就没有了意义。应切合实际，提高教师积极性才是上策。
你们没见过钱吗？叫你们做点事就成天在这里叫冤呀。叫叫叫叫你妹？
什么样的价值观的老师培养出什么样的学生。金钱至上，唯利是图的价值观盛行的社会早让我们每个人都成为了受害者。
提高教师积极性才是上策,那这上策是什么？不要你回答，是地球人都知道，就是说要增加老师的待遇。可要知道：人的欲望是永远不会满足的，当然也包括我自己。人的思想要与时俱进，不要永远停留在以前那老思维，现在不是讲人性化的时代了，而是讲究新常态。就像办公室吃早餐，以前是在也平常不过的事情，而现在可是要受处分的事。
嘉禾教育不下猛药，不出重拳解决不了问题的。李局长也是用心良苦，想想他内心也不想这么做吧。
嘉禾教育的差不是一天两天就能搞好的，建议教育的改革要象企业管理一样（外企），局长就是总经理。学生就是企业员工。这样教育质量才能提高。
2017-02-27 23:21:44