2015年上半年,娄底华建学校与娄星区其他学校同步进行教师岗位设置。但娄星区其他学校早在2015年暑假期间已基本完成这项工作,时间过去了一年多,华建学校直至今日此项工作还未尘埃落定。到底是什么原因?
众所周知,给教师定岗定级是一件很严肃的事,它关系到人民教师的切身利益,更是一件关乎学校稳定发展的大事。而主管华建学校全面工作的副校长、副书记黄瓞绵(以下简称黄)和主管人事的杨晓军(以下简称杨)却把这事当成了权力的游戏,在按职代会通过的方案给老师定岗定级的过程中做得不公不正、不明不白,他们的所作所为缺乏监督,不是阳光操作,他们在肆意损害教职工的合法权益,让学校教师们无法容忍和接受。
事情主要经过如下:
按照教育行政主管部门的要求,给教师定岗定级需要事先通知,对于考核标准需要公布,考核流程应当公开透明,而华建学校主管领导黄和杨,在未对学校教师进行任何通知和沟通的情况下,就匆匆在2015年6月份的一次教师大会上宣布了学校岗位设置结果,并公示了一个教师定岗定级的名单花名册,说是准备马上报区教育局和人社局。学校教师们看到名单后立马感到哗然,并多次向学校领导质疑名单来源和评审流程,而作为学校直管该项事务的领导,黄和杨却闪烁其词,给不了合理的解释,动不动就叫老师们去找教育局。
之后,老师们的确一同通过去娄星区教育局咨询,却了解到令人惊讶的结果,原来主管领导杨晓军校长在自己评完职称未满3年的情况下,乘职务之便,在这次岗位设置中首先就违规擅自给自己连跳两级,即从专技11级跳到专技9级。当然,杨晓军的“作假跳级事件”是得到了此次岗位设置的直接主管领导黄瓞绵校长特许的,与黄瓞绵是脱离不了责任的。之后,杨晓军的弄虚作假被揭穿了,虽然他作假未成功,但对他的行为没有任何处理,也没有向学校教职工有任何交代。群众已经非常不信任黄和杨,并多次向区教育局反映。可杨晓军依旧主管华建人事工作,依旧主持学校2015年度教师岗位设置工作。仅因为“两级跳事件”未成功,杨晓军很懊恼,他干脆就将这个全校教师岗位设置之事板起来不搞了,一板就近半年,老师们只能默默等待。
但在这之后,无独有偶,事情变本加厉。对那几个去教育局咨询、发现并查核杨晓军徇私做假的老师代表,两位领导开始联手实施打击报复。据老师介绍,对于老师代表中的一位z老师,z老师作为一名在华建学校辛勤耕耘三十载的老教师,本来符合5级岗位的入选条件。但黄和杨在之前未公开任何考核过程的情况下就设定了该岗位人选,且在教师大会上宣布并做了公示;之后又说该指标消失等各种回复,前后不统一。看得出,为了不让z老师得到5岗指标,他们使出了浑身解数,但也破绽百出。
破绽一:在2015年6月30日华建学校从区教育局和人社局审批回来2个高级5岗指标,其中一个是新增加的指标。对于这个新指标,黄瓞绵和杨晓军在全校教师大会上宣布新增加的5岗指标属于另外一位l老师,说定岗依据是学校职代会上通过的《娄底华建学校岗位设置实施方案》。
而根据方案明确的要求:“有下列情形之一者,不得聘用到教师专业技术岗位高一级岗位”——“长期在编不在岗”;“旷工或请假超过国家规定天数的”;“不承担教育教学工作的”(方案原话),实际情况恰恰是该名l老师在2014年因家庭私事、一个学期未上岗上班(工资奖金照样拿)等情况而不符合晋级条件。按职代会方案,符合条件的是z老师。面对老师的质疑,黄和杨哑口无言,虽然当时回答说会公平公正,但却一直搁置了大半年没有下文。
破绽二:之后,黄和杨频繁改变说法,让老师们无法信任,首先告诉该名符合条件的z老师“教育局要把5岗指标收回去”;之后又改口说“是人社局要把指标收回去”,之后又说“是吴校长调走了,指标要自然消失”。
对于他们频繁变换说法,每一种都是无稽之谈。首先,针对“教育局要把5岗指标收回去” “是人社局要把指标收回去”,经与教育局、人社局确认了解,得到的答案是:他们从来没有过“要收回指标”之说。黄、杨的谎言不攻自破。
其次,针对“是吴校长调走了,指标要自然消失”的说法。吴校长是在华建学校任职的上届校长,因其手续关系仍在华建学校,甚至目前仍是华建学校的法人代表,意味着已拨给华建学校的指标仍然在华建学校,不存在指标消失的说法。更可怕的是,黄、杨二人便在这里大做起文章来,他们给吴校长开出了假调令;向全校老师掩盖隐瞒上级文件精神和审批下来的真实信息;又制造并张贴了一系列虚假信息给老师们看,这些虚假事实都已经证据在握、昭然若揭。
对于老师们一次次的质疑,他们一次次说谎再圆谎,离事情的本质看上去越来越偏离,
他们将权力视为手中的利器,伤害了视他们为父母官的老师们,信任已荡然不存。杨晓军还在老师面前扬言——“你就是斗不过我!”说这样的话,许是他底气太足,靠山太硬吧!
对于这名z老师,多次希望能够得到合理的解释,多次尝试能够与黄瓞绵和杨晓军沟通,请求解决问题,却一直被搪塞。2016年1月12日下午,黄瓞绵将部分老师和领导叫到学校会议室开会。在会上,老师们纷纷发表意见,他们不听。他们说服不了所有老师,最后就当着老师们的面说要废除z老师的5岗指标。他们借口说教育局和人社局有文件要废除。老师要求看文件,他们又拿不出; 老师们提出硬要废除的话,请求提供指标注销单,黄和杨也交不出来。现场老师们都很生气,这名z老师因深受打击而当场晕倒在会议室,经市中心医院进行急救苏醒,医院诊断为:心因性抑郁。在上班时间晕倒,住院期间,作为学校直接领导未曾过问。之后,z老师恢复后回学校正常上课,而就在2016年3月11日上午,z老师找黄校长再次沟通这件搁置已久的事情,却换来黄校长恶语相加,在众目睽睽之下,作为一位男领导,甚至飞出一脚踢伤z老师的左膝盖,事后110民警把z老师送往涟钢医院的,经医生诊断是:左膝部软组织挫伤。这样的野蛮校长让老师身心都受到了沉重打击。作为学校领导,不能为教师们谋福利,反而伤害老师的行径,让人感到义愤填膺!对于我们奋斗在一线岗位的普通老师而言,晋级指标又不是私人财产,争取合法权益也是正当的,如果自己合法的正当权益得不到保障,甚至连生命安全都遭到威胁,辛勤的园丁也就没有了施肥的沃土,而只剩下战战兢兢,寝食难安。
黄瓞绵之前一直担任华建的教育教学副校长,他迂腐陈旧,不知创新,学校没有活力,教学质量是一年不如一年,每年中考成绩总是排名娄星区倒数第一,成绩稍好点的学生都往别的学校跑,导致华建学生人数锐减,学校发展前景堪忧。黄不愿调动老师积极性,总是打压老师,动不动就说要将老师赶出学校,要老师下岗,要停发老师的绩效工资。而他自己就凭借权力私揽学校工程,暗箱操作工程项目利益,搞出豆腐渣工程。他不管不顾上级明令禁止和学生的身心健康,责令老师组织初二初三学生早晨午休和放学时间补课,向学生收取补课费。他台上说不准补课,到台下就成变色龙了。
不禁想问:为何华建学校的校长黄瓞绵和杨晓军可以独断专行、弄虚作假、肆意妄为?
真心期待有关部门能够落实关注并解决老师提出的问题,还老师一个公道,维护老师公平正当的权益!
2016年10月
我曾经读过的学校竟然是这样?呜呜呜呜呜呜呜。。。。
原以为学校是一片净土,没想到。。。。哪里有净土?
文中所反映的两个娄底华建学校的领导黄瓞绵和杨晓军根本就不配担任领导,当官不为民,他们不如回家卖红薯。是不是天下没有王法了呢?为他们的行为感到汗颜!!!
权力赋予你权力,为何你要滥用?
娄底华建学校的领导黄和杨把心思和精力放到打压老师,损害老师合法利益上了,学校的明天怎么办,我为母校担忧伤心啊、、、、、、
这两个领导姓黄与杨的也真是把权力用到了极致啊,这样欺负他们手下的老师,跟百姓拉仇恨吧,太不应该了。。。。。。
简直是太没有王法了,就没有人来管一管吗,纪委都干嘛去了呢?
路过,突然看到,说点知道的~~这也是我的母校,首先告诉楼上的同学们不要跟风就是风,事情应该不像上面说的那样啦!!我就住在学校外边,做点小生意,这个z老师的事嘛,我也听到过一些,学校里的老师在外面谈论的,根本不是黄校长踢她,而是她对校长大打出手,黄校长手上的伤我还看到过,这个老师年纪有点大了,有点霸蛮,听说上面教育局也答复了,跟她讲道理讲不清,老守着学校闹,很多老师都不是很喜欢她的……杨老师还教过我的体育呢,非常负责的一位老师,为人也很好,当年同学们都很喜欢他,根本不像帖子里说的这样~~~
还学校清风正气,倡教育本身。
学校里还敢这样,现在作风建设这么严?!里面z老师这么大的冤情,怎么不先向上级教育主管部门反应呢,到这个上面来乱说,引得别人瞎同情,我估计也是假的
这样的人也能当校长,对自已的同事都这样,何以为人师呢?如果我的儿子读书就绝对不会选这样的学校,娄星区教育局的领导都到那去了?象这样的事都不管,那你们是称职的领导吗?你们问心无愧吗?真寒心!
曾经 的母校,怎这样!
作为人民教师,不着力于如何提高教育质量,而是利用职务之便,徇私舞弊,谋取私利,可悲可恨。
希望上级教育部门及有关领导可以秉公执法,彻查此事,还校园一片蓝天。
学校是育人的地方,校领导为一己私利,损害的不光是学校老师合法权益,更是影响到学生们的未来,望教育部门严查此等小人。
身为校长如此不作为,粗俗和野蛮!把自己的利益凌驾于别人之上!!!
作为一名教师,我深深地替你丢人,做不到为人师表,而是徇私舞弊,太可恨了,希望广大人名都来谴责,也希望有关部门能彻查此事,给我们一个公平公正的教育平台。
这样的人都能当校长,真是给教育失业丢人现眼。作为人民教师,不着力于如何提高教育质量,而是利用职务之便,徇私舞弊,谋取私利,可悲可恨。
希望上级教育部门及有关领导可以秉公执法,彻查此事,还校园一片蓝天。
楼上的如果真有这样的校长,那就丢死人了!!滥用权力,胡作非为,是庸为,墉危啊、、、、希望有关部门彻查,秉公处理,不要寒了百姓的心!!!!!
哼,这样的人也配当校长?不误人子弟才怪呢!!!
求公平正义。。。。。。不要欺负老百姓。。。。。。
2016-10-17 20:15:07
