| 产品类别其他游艺设施 | 材质合金 |
| 适用年龄儿童（3-6岁）、 中年（36-60岁）、 青年（15-35岁）、 少年（7-14岁） | 是否专供外贸否 |
| 3C配置类别14岁以上的玩具 | 品牌三喜 |
| 适用场合小区、 商场、 超市、 游乐园、 其他 | 包装标准包装 |
| 能力培养智力开发、 动手动脑、 手眼协调、 其他能力培养、 互动玩具、 兴趣培养 | 货号sx-046 |
| 是否有导购视频否 | 颜色不限 |
好的玩具没有限定的用法，孩子能够本人探究和开发各种可能的玩法，成人不应促使孩子去达成独一的目的，例如要他画一个规范的正方形。每一个孩子都是一个独立的个体，他的特质因人而异且应被尊重，而开放性的成人桌上足球玩具历来没有规范固定的玩法，所以它让孩子在每一个生长阶段，因想法的不同而产生新的玩法。
好的成人桌上足球玩具会让孩子反复把玩，以各种不同的角度思索，玩很久也不腻烦。孩子永远是充溢猎奇心的，他们常常会创造出玩具的新玩法。此外，他们喜欢运用想象力对玩具动点手脚，譬如说，玩具加个轮子就变成能动的车子了，孩子会感到快乐又有趣。
好的玩具能提供恰当的感官刺激，例如：特别的声响、不同的触感、亮堂的颜色、及某些心爱的外形，它们能够用来刺激孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也能够借着玩具学到物体的根本概念：大小、重量、颜色、均衡等。假如孩子能接触到质量细致的玩具时，孩子自然培育出审美的价值观，这也是一种美学的教育。
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王先生
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