这段时间，我们双峰的教师正在忙着职称评审准备工作，本来是好事，可对于一些政策，还有不明白之处，在教师中造成纷扰和矛盾。县教育局到底要怎么搞？
一、关于继续教育学分问题。
按照文件要求：“近五年累计应达360学分，并提供了2011-2015年度和2016-2020年度学分证明。可是有的学校却变样，给出的说法是假如2011-2015年度的学分不够360分，可以在2011-2015年度的学分的基础上加上2016年度的学分。我们认为这样的做法是错误的，第一这样统计出来的学分是近6年的总和，而不是按文件要求的近5年的累计总和；第二，这次职称评审，文件要求提供的是2011年-2015年的年度考核结果，就是说政策认定的是2011年-2015年期间的情况，2016年度的学分无论如何都不能纳入到前一个考核周期，否则导致以后评审的混乱。
二、是关于计划生育政策问题。
根据中央政策，我国坚持和完善计划生育政策，要继续坚持计划生育党政一把手负总责，继续实施计划生育一票否决制。并且，根据《中华人民共和国人口与计划生育法》和省、市、县等相关条例规定，党员干部及其他有关人员违反人口和计划生育法律法规生育的，除按有关法律和有关规定给予相应处罚外，五年内取消其各类先进、荣誉称号的参评资格等。
2015年度教师职称评审时，我们双峰明确提出参与评审的教师提供计划生育证明，是严格遵守违反计划生育一票否决这一规定的保障，但是2016年怎么就没提了？双峰的政策变调了？与上级不一致了？
以上问题，烦请县教育局及时澄清，以免产生误解。

---

司马之心
敏儿网友好！
你于2017-01-06在红网上就2016年双峰县教师职评问题提出了两个质疑，现解释如下：
一、关于继续教育学分问题。
按照文件要求：“近五年累计应达360学分，并提供2011-2015年度和2016-2020年度学分证明。”原因是学分登记系统只能打印这两个周期的学分截图。在执行政策时，按照全市的统一要求可以计算2011-2015五年学分总和，也可以计算2012-2016五年学分总和，因为两个周期均是分年度登记的，完全可以计算出来，不会造成不便。
你质疑2016年度的学分不能纳入计算问题，我们可以往后推想：假如是2019年组织职称评审，难道依然只能采用2011-2015这一周期的学分吗？我们认为执行2012-2016年累计学分完符合“近五年累计应达360学分”政策。
二、关于计划生育政策问题。
因省人社发【2016】50号文件和市人社发【2016】85号文件，均没有明确提出职评材料要提供计划生育证明，故没有自作主张加进这一要求。
特此答复，欢迎以后有问题直接咨询双峰县职改办（电话0738-6838196）或双峰县教育职改办（电话0738-6839011）。
双峰县教育职改办
2017年元月7日
2017-01-06 09:58:14