教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
平江县教育局此次招聘定岗教师不要求《教师资格证》，不但违反了《中华人民共和国教育法》，让不具备教师资格的人去从事教育事业也是对边远山区家长，学生的不负责任。
对！
教育局违法的事干多了！还怕这一件？理由就是：依据平江实情，走平江特色之路！
君不见前些年，当了二年义务兵的小学、初中生也进入了教育行业？
实际情况可能就是为了自己的目的量身订做的一套招考制度！不信？你看考完后，某股长的儿子是不是被录取了！然后就是坐直升机上调了！
看来吴定辉又得了不少红票票。平江的教育丑闻怎么接连不断呢？
不具备教师资格的人去从事教育事业也是对边远山区家长，学生的不负责任。
平江无证招教被举报
“平江今年招聘老师不要《教师资格证》！”本期开学前夕，有人向媒体报料：指证平江县教育局2015年度招聘教师时严重违规。这种在报料人看似的“放水”招聘，已经在当地引发社会争议。
笔者注意到报料人的材料中，具体反映有如下三个问题：1、违反《教师法》有关“教师必须持证上岗”的国家规定，招聘无证人员进入工作岗位；2、违规招聘造成事实上的“有证落聘，无证被聘。”不公平现象；3、既往无证人员申报教师资格证时，有人使用了虚假学历成功蒙混过关。
带着报料人提供的新闻线索，笔者第一时间和平江县教育局办公室取得了联系。所得到的反馈是：今年平江县招聘定岗教师确实放宽了条件，没有限定应聘者必须持证上岗！但要求被聘任教后，五年内必须取得《教师资格证》才能定编转正。之所以这么做，平江县教育局给出的解释是：乡村学校条件艰苦，省里委培的特岗教师呆不住，全县教师流失严重，每年招聘又招不到人，所以今年才特招定岗教师。
应聘定岗教师如过江之鲫
平江招教师不到？9月6日，平江县教育局接受媒体采访时是这样介绍的：平江尽管紧挨长沙，却因山高路陡条件差总是留人不住。省里招聘的特岗教师多为外地人，一来平江看到乡村中小学与期望值有差距，有的当场打“退堂鼓”，还有的搞不了多久便想着法子走人。年年流失、年年差人的现象让人头痛！迫不得已，经请示岳阳市人事局同意，平江县教育局才出台这种面向农村特招定岗教师的特殊政策。笔者注意到，教育局口中作为流失例子的老师都是去了深圳或长沙，原任教学校都在县城。
就在这时，局政工人事股股长接到了某退聘老师的电话。挂掉电话后他说：“这位老师上期向平江县教育局提出退聘，本期转聘到汩罗市。现发现新的工作岗位比平江更差，她又申请重新回校上岗。”
位于安定镇内的安定学区某负责人此前告诉媒体，今年全县招聘定岗教师110人，报名的已有1250多人，开考率达到了1：8.8。由于放弃了“持证上岗”这一门槛，不排除内中有持证者因临场发挥不佳出局，无证者发挥出色入局的现象。
在县教育局办公楼大厅内，学区负责人的说法得到了印证。公开的资料显示，有上千人竞聘本次招聘。竞争程度如此激烈，说明了什么？
“严把关”被虚假文凭戏讽
早在二十年前，我国就在相关法律中明文规定：教师实行“持证上岗”的准入制度。这些规定体现在《中华人民共和国教育法》第三十四条、《中华人民共和国教师法》第十条中。“先上岗、后领证。”没有任何法律依据可以支持！
而对于此次定岗教师的招聘和历次《教师资格证》的申领，平江县教育局人事股说是都严格把了关的。根据报料人提供的线索，笔者从平江县教育局官网中查询到，其公示的2014年秋季教师资格认定名单中就有问题！毕业于“湖南石油化工职业技术学院”的尹朝霞，所学的专业是“非师范教育类”的“商务英语”。而笔者从该学院官网查询到的结果却是，这所面向石油炼化系统培养专业人才的学校，设置的三个系部计十三个小专业中，均没有“商务英语”一科。而学院招考办的老师在电话中也证实，该院从来就没有开设过“商务英语”。
违规招聘引发质疑招争议
尽管报料人不愿透露其真实身份，笔者还是不难察觉到他有《教师资格证》却落了榜。也不难体会他认为此次招聘有人在为关系户“放水”的愤愤不平心情。毕竟，面试对于主考人而言，有着很高的自由量裁度。在没有第三方公正介入的前提下，谁都无法说清这里面到底清还是不清，公还是不公！何况，去年秋季的教师资格公示中，已出现“严把关”下有疑问这一先例。作为专业行政管理机构的平江县教育局，不管此时向公众作出怎样的解释，都无法就本不存在的“炼化学院开了‘商务英语’”这一现象说服公众，更无法说成本身被申报者欺骗！
从相邻的岳阳县教育局私下了解到：该县乡村教师与平江乡村教师在工资方面没有什么差距，教师中也有因“择条件而栖身”的流失现象，却没有谁敢因此违反政策而越雷池搞什么“先招聘，后准入！”这位不愿透露姓名的官员说，教师准入制在国家政策没有改变的前提下，谁都应当严格遵守。
“阉猪的教书”会有何结果？
针对无竽可吹的平江即将出现“南郭先生”，举报人深为不满地表示如下看法：“让不具备教师资格的人去从事教育事业，既是人治思想对法律的恣意践踏，也是当地政府对边远山区家长、学生的不负责任。长此以往，将会使当地原本基础薄弱的教育事业雪上加霜！”更有家长认为：“‘依据平江实情，走平江特色之路！’不能成为某些违法行为的挡箭牌。”岳阳某中学一副校长就此事指出：“即使平江因条件艰苦招不到人或教师严重流失，也应有针对性地改善教师待遇来多进人、留住人。降低招聘门槛不但无济于事，相反只会恶化当地教育环境，终将沦为外地培养教师的实习基地。”这位从教近三十年的副校长不无担忧平江这一非正常现象，他感觉改革开放初期因顶职闹出的‘阉猪的教书’笑话又在重演。他说，这样做肯定误人子弟！
正在平江支教的岳阳某小学高级教师在电话中表示：支教一年多，她深感当地乡村小学教育的艰难。因为平江方言的特殊性，本籍老师普通话授课水平明显农村弱于城区，更弱于岳阳。在她看来，与留守儿童为主体的农村学生打交道，要做好“孩子王”，不懂教育心理学肯定不行。而非师范类的高职、大专，往往又没有开设这门课程。让这类毕业生申领教师资格证前匆匆任教，她直言并不可取！
2015-08-29 10:10:06