南县一中的考试较多，除了正常的期中期末考试之外还有月考，上期搞了个周考，本期又弄了个半月考。必要的考试是检验学生学习情况的法宝，是必要的;频繁的考试会加重学生的厌倦感，毫无必要。
其一，评分极不规范。有的老师只看结果不看过程，结果对了，过程错了，得满分;过程全对，只结果错了，得0分。按步计分才是科学的。
其二，给出的答案极不严肃。比方说求100cosx=╳解的个数。老师给出的答案为62，而有的学生不服，认为是63，老师不予釆纳。经权威鉴定正确答案为63。此题20分，答案为62的得满分，答案为63的得0分，至今仍未纠正。如果n个老师先做一遍试卷，再对下答案，就不会闹出笑话来了。当然，人无完人，熟能无???？老师做错题是难免的，但为了维护权威拒不纠正，那就特错大错。知之为知之，不知为不知，是知也。是故师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
其三，考试缺乏有效性和可信度。由上面两条不难得出。
其四，过多的考试，使师生不那么重视，产生了三而竭的现象。学生像蜗牛背着沉重的壳，老师从制卷到阅卷忙于应付，没把握质量。
为了提高考试的有效性和可信度，建议学校取消周考、半月考以及类似的小考。每期认真组织几次大型的考试，从制卷、监考、阅卷全程把关，这样的考试评价才使人信服。说得不当之处，敬请海涵。谢谢。

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文彩翩翩，好比名医把脉，切中要害。
考试确实多了，没有必要。
一张一弛乃文武之道。一中这种疲劳战、消耗战不可取。
学生、老师都苦，领导就满意了。
我是学生，他说的都是真的。
确实！可能这就是南县一中为什么前几轮排名靠前而到最后关键时刻总考不赢的症结所在。
旁观者清，当局者迷。
老师迷信小猿搜题，但这次小猿搜题错了，正确答为63。
至今仍未改正
老师，学生超过你，应感到欣慰，青出于蓝而胜于蓝，这不正是教育所要的结果吗？
有什么问题可以和老师沟通，和校方沟通，用这样的方法实属为不明智之举，老师的成就不是一天能达到，老师的心怀也不是你们想象的那样狭窄，还请尊重事实，谨言慎行！
　　“对南县一中考试的几点看法”的回复
“呐喊”网友：
你在红网上的帖子学校已知悉，根据你帖子中所谈到的现象，学校高度重视，回复如下：
一、备、教、批、辅、考、评是教师教学常规中的几个必不可少的环节。
二、考试是为了检测学生某一段时间内对所学的知识或技能掌握的程度，是为了便于老师及时掌握学情，能有的放矢教学，帮学生查漏补缺，达到日结周清、周结月清目的的一种活动。大凡质量好的学校均采取这种方式。
三、在正常学习时间内组织相应的适度的考试是必要的，学校也组织了半月考与月考，教师根据教学情况还可组织单元测试。
四、至于考试中阅卷存在的疏漏马虎之处，讲评存在师生分歧而未能统一意见及时处理之处，如果确系事实，学校会对相关老师提出严肃批评，并会进一步强调落实考、评环节的准确与严谨。
南县一中注重民主管理，十分尊重学生意见，特意开辟了校长信箱，绝大多数学生对学校好的建议都及时得到了回复与解决。今后有什么建议，希望你采取正确的诉求渠道，致信校长信箱，学校定会给你一个及时答复，回应你的关切。
南县一中
2017.3.10
考试不是目的只是一种手段，对于这件事仁者见仁，智者见智，不应放大，。这是很小且在学生生涯中不可避免出现的，又不是月考、中考等大型一点的考试，分数没有必要纠结，我是最在意分数的家长，都觉得这有点小题大做了
我作为家长说句公道话:千里之堤，溃于蚁穴。平时小题不大作，高考必定铸大错。学术不是人情世故，必须严谨。如果高考中真出了这道题，楼主功不可没。当然，对老师的辛勤付出也表示认可。
我拜读了好几次，该文有礼有节，有理有据，言辞恳切，语调委婉，只描述了现象，并无意将矛头指向具体某位老师，只是以此向学校提建议。从跟帖的情况分析，有人小题大作，反应过度。
我认为学校和老师不应该打击学生纠错的积极性！就是放红网上了如果校方身正又何惧了？用得着讽刺打击学生吗？
我赞成楼上所言！！
我赞成楼上所言！！
2017-03-06 17:23:34