寒假古典舞培训一对一，古典舞寒假班逍遥舞境爵士舞教学培训简介：爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属于一种外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像传统式的古典芭蕾必须局限於一种形式与遵守固有的姿态，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
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古典舞教师培训内容：初级班授课内容：软功训练、古典舞基本功、古典舞身韵元素(提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提、横拧等)、古典舞基训组合、古典舞身韵组合、古典舞徒手剧目、古典舞经典剧目。古典舞概论。中级班授课内容：软功训练、古典舞基本功、古典舞身韵、敦煌舞、汉唐舞组合、古典舞剧目(带道具绸扇，团扇，折扇、伞等)、汉唐舞剧、独舞编创法，双人舞编创法、群舞编创法、作品赏析。高级班授课内容：软功训练、古典舞基本功、古典舞身韵、古典舞水袖基础与剧目，敦煌舞剧、汉唐舞剧，教学法、编创技法、舞台表演。
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古典舞的基本要素-“心与意合、意与气合、气与力合、力与形合”。所谓“心、意、气”，正是“神韵”之具体化。人们常说眼睛是心灵的窗户”、眼睛是传神的工具”、而眼神的“聚、放、凝、收、合”并不是指眼球自身的运动，而恰恰是受内涵的支配和心理的节奏所表达的结果，这正是说明神韵是支配一切的。“形未动，神先领，形已止，神不止。”这一口诀形象的、准确的解释了形和神的lian系及关系。
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0年代初，在政府的大力提倡和认真实施下，大规模地开展了“抢救遗产”的工作。体现在舞蹈领域，一方面是有效的考察、搜集、整理散见于民间的各民族舞蹈，通过加工——再创作，以其精华展现于舞台；另一方面则是对戏曲舞蹈的继承、发展，使其脱胎为独立的舞蹈艺术。各民族自然传衍的舞蹈——尤其是技艺性较强的，在传衍过程中其基本风格往往集中体现在一些有代表性的艺人身上，他（她）们大都是农民，堪称民间舞蹈家，但长期以来地位低下，甚至过着忍饥挨饿、颠沛流离的生活。所以，“抢救遗产”也是对身怀高超技艺的民间艺人的拯救，他们自身和他们的艺术都得到了前所未有的尊重——破天荒地登入了大雅之堂。
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