小纯智能机器人适合多大年龄的使用-未来，越来越多的工作岗位将被机器人取代，机器人也会在我们的生活里扮演重要的角色。教育机器人，能够让中小学生初步了解机器人的原理和操作，并发现和培养对机器人的学习兴趣。
就以小纯智能机器人教学来说，它就针对不同年龄阶段以及不同水平的孩子量身打造了适合他们的课程，这从很大程度上提高了青少年的能力以及素质的综合水平，下面我们就来看教育机器人教学对于青少年的重要性有哪些?
1、让青少年了解机器人的发展和应用现状，理解教育机器人教学的概念和工作方式，为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。
2、让青少年了解机器人各个传感器的功能，学习编写简单的机器人控制程序，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使青少年在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养等。
5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与课外 科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平，必须大力加强教育机器人教学。
6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展教育机器人教学，有助于使我们在机器人时代走向世界前列。
教育机器人教学之所以“火”起来，主要有以下几个原因:
1、机器人训练能弥补学校教育里缺乏的孩子动手能力的训练;
2、机器人是跨多学科知识的综合教育平台，可以让学生在机器人项目实施过程中，学习到数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物等多学科知识。孩子在“设计-搭建-反思-改进”的过程中，学习到了机械原理和物理知识，体会到了数学的运用，同时还了解了什么是动力、什么是能量的转换等知识。更为重要的是，在学习过程中孩子意识到解决问题的方式是多种多样的，培养了孩子的创造力以及解决实际问题的能力。
3、通过机器人比赛获奖可以为升学加分。由于国际上对教育机器人教学十分重视，因此举办了很多学术性很强的国际大赛，以调动全球的教育机器人教学的积极性。

---

小纯儿童教育培训机器人
17302666256