绍兴小孩早教哪家靠谱？绿城育华教育促进孩子在情感、动作、语言、社会交往、自理能力与习惯上的全面发展。
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如何选择早教机构？环境舒适,要实地考察。看看环境，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。应该有孩子课前、课后活动的场地，孩子毕竟小，好动是天性，不可能让孩子在等待的时间里安安静静地坐着，必须有足够的能够吸引孩子的活动场所。一般来说，早教中心都是小班教学，每个班zui多有10个宝宝和家长共同参与学习。但是如果课室面积小于50平方米的话，孩子自由活动的空间就有些小了。因此教室面积的大小、布置的温馨与否也是早教机构实力的表现。家长zui好选择那些充满家的气息，桌椅圆角无毛边，电源设置在安全位置的早教机构，给孩子一个好的学习环境。
什么是早教？早教机构的通俗含义是为所有没有精力和时间引导教育孩子的家长提供上门式的一对一的专业服务机构。科学早教机构以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
2-3岁幼儿早教导师要求：尊重、关爱儿童，敏锐的观察力以发现儿童的敏感需求；是儿童、教具和操作意愿的协调者；观察记录儿童操作中的表现，以适时调整环境来配合儿童敏感期的需要。教具要求：以儿童实际生活参照，让幼儿能从延伸至生活中持续操作，并获得丰富的成就感；教具具有“错误控制”可使儿童在操作过程中自我订正；教具的接触按照由简单到复杂、由具象到抽象的顺序；教具的拿取要按照由左到右、由上到下的顺序；教具本身要具吸引力，以增长儿童的“工作周期”，培养专注力。
孩子为何要早教？早教是胎教的自然衔接,在胎儿出生前，一部分父母会给宝宝做胎教，比如胎教音乐、胎教语言、胎教抚触 等，这些刺激会在胎儿的脑部形成一d定数量的信息，并且对胎儿的感觉器官、大脑产生一d定的影响，从而促进神经元结构的形成。其实，对新生儿的教育是胎教的进 一步延续和深化，也是胎教和幼儿早期教育的衔接，有助于开发幼儿的早期智力，意义重大。
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