期待已久的进程考试方案终于出来了，我满心欢喜的把文件认真地读了一遍后，很失望！从希望到失望，估计很多人和我一样！因为报名的限制条件苛刻，报名的门槛创进城考试要求历史新高！这让在农村小学工作了多年而又渴望进城的成百上千的老师们心寒！同时，也不得不让人感慨:教育局领导班子相关人员在“成长成熟”！因为相对于“2016年职称申报、评定的方案与实际操作”来说，这次进城考试的方案明显的“细化”，不像评职称那样，对于表格的填写与材料的整理让所有参与评职称的老师都“一头雾水”，问了又问、改之又改！
对比以往这些年进城考试的方案，结合宁远县教育现状，发现有以下明显不合理之处：
1、现“报名条件（3）：截至2017年7月31日，在我县农村公办学校连续任教满5“周年”，现仍在农村农村中小学任教的教师。”而以往只要求“在农村小学任教5年以上（含5年），现仍在农村小学任教的老师”。这让很多很多在2012年8月就与教育局签订了合同的老师没了参加报名考试的资格。
2、现“不准申报的情形（5）：2016年以来（含2016年）评审通过取得小学高级或中学一级、中学高级任职资格的。”这一点在宁远县进城考试的历史上从未有过，这对于刚评过职称的老师来说是“晴天霹雳”，能够通过争取多年的职称评定也是农村教师在农村辛苦奋斗多年得来的结果，报名参加进城考试亦是他们努力上进的一种表现！而这一条“不准”把农村教师这种上进的思想活生生地扼杀在了摇篮里！
3、现“不准申报的情形（7）：近三个学年度统考或抽考教学成绩列全县同类学校后1/3的。”根据相关领导的解释，近三个学年共6个学期都要达到这个要求。这条“不准”也就变相地迫使农村教师歧视“差班”与“差生”，导致“差班”与“差生”都没有老师敢接手！因为要想具备进城考试的资格，每一学期的成绩都不能落下！但是领导们也应该知道每一届学生的素质不一样，学生的基础与成绩具有前后连贯性！
今年如此多的报名条件、如此多的 “不准申报情形”，又要招聘如此多的老师，报名人数从何而来？正当“义务教育均衡发展”之风头，城里班额人数过大，缺少的老师又从何而来？
恳请教育局领导再慎重考虑：放宽条件让更多的农村教师有参加进城考试、公平竞争的机会！

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鲁观独行侠先生（女士）：你好！
你于2017年8月23日在红网发帖“恳请宁远县教育局将进城考试人性化”，我局经认真查看与分析，觉得你从个人利益与自身考虑出发，对本次进城考试进行了曲解。
第一、此次“选聘教师交流到城区中小学校工作”的方案是根据湖南省教育厅、机构编制委员会办公室、财政厅、人力资源和社会保障厅联合下发的《关于推进县（市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》（湘教发[2015]51号）文件精神拟定，且经县委、政府批准实施的。
第二、你反映的“2012年8月与教育局签订了合同的老师没有参加报名考试的资格”这是不合实情的。因为2012年8月签订合同的新招聘的老师实际上已在2012年7月就已经公示合格被聘为宁远县新招聘教师，他们是符合报考资格的，且根据自愿原则现已报多人。
第三、你所反映的“不准申报的情形（5）”与“不准申报情形（7）”，这都是“宁远县乡村教师支持计划”与“湖南省义务教育学校校长教师交流轮岗”文件中所规定的，文件明确提出，进行选聘交流的教师必须是优秀的一线教师，且根据“永州市乡村教师支持计划”为指导，拟定了“宁远县乡村教师支持计划”。关于职称评审的内容中有一条“从2017年开始，被评为特级教师、中、高级教师职称的教师必须服务5年方可申请城乡流动”。因此，2016年被评为特级教师、中、高级教师职称的教师，便不可申请流动。如你对我局各项工作有何建议或其它事宜，欢迎随时拨打0746—7321297，或发至邮箱nyxjyjbgs@163.com，谢谢！
宁远县教育局
2017-08-23 11:16:02