记杉木桥中学校长------李红毅
“在慈利县范围之内，没有我李红毅做不到的事，哪个教师不服从安排，我就叫他生不如死”
2014年9月，李红毅校长来到湖南省张家界市慈利县杉木桥镇中学以来，有以下几点优良作风：
一、经常出入于上流社会，能吃就吃，不能吃就找机会吃，没钱了就找下面学校分担，没吃完的几个领导想方设法找项目（巧立名目）分，以前允许吃喝我们每个老师能发的少，现在不许吃喝了，我们能发的钱更少了，节余的钱哪里去了。
二、为领导巧立名目，私自设奖，给初三班主任奖高达一万五千多元，领导跟奖，请问：“一线老师没功劳吗，成绩就是一线老师没日没夜的搞上去的，领导只是起到高压作用，一线工作的老师只能在没有领导的时候发发牢骚而以。
三、上面明文规定不许上晚四，而杉木桥中学的李红毅校长上台以来，一定要上晚四，学生是疲劳作战，效果不佳；教师怨声载道，敢怒而不敢言。
四、大会小会只说到老师的不是，从不说领导的不足：校长利高压政策，不结合实际的给老师安排工作，我校只有一老师有电工证，而李红毅校长不让他当电工，要他去教体育（当然心情不好）；一个从事教务干事达6年之久，有充足学籍管理经验（并经过多次学籍管理的学习）的老师要去当电工（肯定能力不行）。李红毅校长亲自到教室查到，有三位教师没到岗，怒发冲冠，冲到教务处查，是三位领导没到位，最后不了了之。
五、上级下发的政策对领导有利的就及时宣布，对教师有利的必须到周边学校打听信息才能知道。
六、每次给老师发几块钱后再不许说，实际上是说不出口，少得可怜了，目的是不与邻校比较，领导发钱不许老师知道，从不公布，钱去向不明时就用办公经费来充，办公经费与实际不符。
七、食堂管理混乱，食堂进出食物没人监督，所有食物只有黄道华一人经手，一本虚账。据吹事员说，每餐约一千左右的菜，实际账目上肯定远远超过（因所有账目是黄道华一人经手，没人知道），食堂在校外高价买猪，正常卖给老师，学校出钱养屠夫。给学校送菜的以李红毅校长的儿子为主，所以是李红毅校长送的菜，也没人敢查真实重量，甚至菜的好坏，经常有关系户送的卖不出去的菜就给学生吃，还有给学校送死猪肉的（当然价钱是正常猪肉的价）残害学生。
领导一开会就说老师谈钱，做事不怕少，得钱要争多——这就是对我们杉木桥中学领导的真实写照。上级部门，管管我们这些可怜的老师吧。
张家界市慈利县杉木桥镇中学 可怜的老师
2015年1月22日
李校长还好吧，福利提高了呀！你是恨李校长吧！私自泄愤，为何不当面说
就楼主所言来看，李校长是一个雷厉风行的好校长。
从反应的情况来看，李校长还不错，还是个想干事，能干事。敢干事的好领导。这个动作可能是触动了某些的人的利益在这里泄私愤吧！！！！
楼主，如您对学校管理有更好的建议或对李校长的管理有意见，请拨打电话07443237708向教育局反映或拨打07443237732向教育局监察举报。
泄私愤的两种原因：一是不搞事想发钱；二是优岗无望。
上面反映的好像都不真实啊，是不是触动了你的利益啊！
自李校长到杉木桥后，教育教学质量的提升有目共睹。该发的钱一分不少。发此贴纯粹是小人行径，此小人混淆视听，唯恐天下不乱，希望大家睁大眼，不要让此人可鄙伎俩得逞。作为杉木桥人，我为学校有这样的教师而感到耻辱。
保障教师享有哪些权利
1.教育教学权。教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的教育教学权，这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利。它主要指教师可以依据其所在学校的培养目标组织课堂教学；按照课程计划、课程标准的要求确定其教学内容和进度，并不断完善教学内容；针对不同的教育、教学对象，在教育、教学的形式、方法、具体内容等方面进行自主改革，实验和完善。非依法律规定，任何组织或个人均不得剥夺在聘教师的这项法定权利。2.学术研究权。教师有从事教学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利，这是教师作为专业技术人员所享有的一项基本权利。教师在完成规定的教育、教学任务的前提下，有权进行科学研究、技术开发、技术咨询、撰写学术论文或者著书立说，依法成立或参加学术团体、发表自己的观点、开展学术争鸣等权利。3.指导评价权。教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的指导评价权，这是教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利。教师有权依据学生的身心发展状况和特点因材施教，针对学生的特长、就业、升学等方面的发展给予指导；教师有权对学生的思想、品德、学习、劳动等方面给予客观、公正和恰如其分的评价；教师有权运用一定的方式、方法，促使学生的个性和能力得到充分的发展。任何组织和个人都不得非法干预教师这项权利的行使。4.获取报酬权。教师有权按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假，这是教师的基本物质保障权利，是宪法赋予公民的劳动的权利和劳动者休息权利的具体化。它主要包括教师有权要求所在学校及其主管部门根据国家法律及教师聘用合同的规定，按时足额地支付工资报酬；教师有权享受国家规定的医疗、退休等各种福利待遇和优惠，以及寒暑假期的带薪休假等权利。5.民主管理权。教师有权向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。这是教师参与教育民主管理的权利，是宪法赋予公民的民主权利在教育领域的具体适用。保证教师此项权利的行使，能够调动教师对教育教学工作的主动性和积极性，加强对学校和教育行政部门的监督。它主要包括教师享有对学校及其他教育行政部门工作的批评权和建议权；教师有权通过教职工代表大会、工会等组织形式及其他适当方式，参与学校的民主管理，讨论学校发展与改革等方面的重大问题；教师有权引导学生，培养学生的民主与法制意识，促进我国社会主义民主和法制建设；教师有权参与教育的民主管理。6.进修、培训权。教师有参加进修或者其他方式培训的权利。这是教师享有的接受继续教育，不断获得充实和发展的基本权利。它主要包括教师有权参与进修和接受其他多种形式的培训，不断更新知识，调整知识结构，提高自己的思想品德和业务素质，保障教育教学质量；教育行政部门和学校及其他教育机构应当采取多种形式，开辟多种渠道，保证教师进修培训权的顺畅行使；教师有权参加达到法定学历标准和达到高一级学历的进修或以拓宽知识为主的继续教育培训等。学校和教育行政部门应当作出规划，采取各种方式，开辟多种渠道，为教师参加进修和培训创造条件，提供机会，切实保障教师权利的实现。
教师的权利分为两个部分：一是教师作为公民所享有的各种权利；二是作为教师所享有的权利，这部分权利与教师的职业特点相联系，是教师职业特定的权利。根据《教师法》的规定，教师权利有以下几项：(一)教育教学权1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。简称"教育教学权"。主要包括以下几方面：2、确定教学方法和教具。组织教学，对学生提问，测验，布置作业等。3、在不影响国家教学计划的前提下， 开展教育教学改革和实验、4、组织学生进行有益的课外活动。(二)学术研究权包括以下三个方面：有权对学生因材施教。有权客观公正的评价学生。有权运用正确的指导思想和科学的管理方法使学生的个性和能力得到充分发展。(三)管理学生权 包括以下三个方面：有权对学生因材施教。有权客观公正的评价学生。有权运用正确的指导思想和科学的管理方法使学生的个性和能力得到充分发展。(四)参与管理权民主管理权是教师法律地位的人格体现、主要内容包括：1、教师享有对学校及其他教育行政部门工作的批评权和建议权、2、教师有权引导学生培养民主与法制意识，促进我国社会主义民主与法制建设等权利(五)进修培训权教师是一个专业性职业，同时也是动态发展的。因此教师必须不断的充实自己，跟上时代的步伐，只有这样，才能不断地提高教学质量。(六)报酬待遇权根据我国有关法律的规定，教师的报酬待遇权包括以下几方面：1、教师有权要求据学校及其主管部门根据国家法律及教师聘用合同的规定，按时足额地支付工资报酬。2、教师的平均工资水平应当不低于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。3、教师的医疗同当地国有公务员享受同等的待遇，定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。4、教师退休或退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇
确定是儿子送菜就不行了，我要批评李校长了
楼主说的基本上是学校存在的问题，正常价送劣质肉，拨脚菜，关系户呀基本上都正常习惯了！
贫民最清楚！旁观者清！不管谁对谁错公共经费要公开！要透明！更要民主！学校问题太多了？
向教局反应起卵作用！
死猪死鸭死魚劣质菜或油卖给学校太正常了。经济时代！没人监管。都只为多捞几个钱。
他让你生不如死！你就与他同归于尽！甚至让他生不如死！
只要真正民主了！教育局的日子就不好过了！
楼上的评论真逗
学生申请高校公开三公经费 南方医科大称为零
你跟他们
讲道理时，他们跟你讲法律;你跟他们讲法律时，他们跟你扯犊子。
现在教育界里这些局长校长腐败到根。
李红毅这芽儿有些得瑟
2015-01-22 11:40:54