一个巴掌大的小学分实验班，普通班。实验班（说是半寄宿）学费一个学期4500元。普通班410元。实验班40人左右，老师都是在编老师。普通版50人左右，老师大部分不在编。本校老师的子弟在校读书的都上实验班。每天实验班比普通班多上2节课。实验班有团体活动，普通班没有。实验班运动会是孩子自愿报名参加。普通班运动会是老师选上课表现好的参加。实验班一学期结束有奖状，普通班一学期结束啥玩意都没有。
其他的一张表看区别
实验班 普通班
学费 4500 410
空调设备 有 无
英语课 有 无（凭什么剥夺孩子学习机会）
音乐课 在音乐教室按正常的授课程序上 在班上看电视或者随便教几首歌
美术课 老师认真教孩子没动手画画 老师往讲台一站，自己画
品德生活课 老师教 形同虚设
语文课 老师按课时安排教 老师翻书式快速教
眼保健操 必须做 随便爱做不做没人管
早餐 有 无
中午休息 有床睡 只能呆在教室看电视（或者趴在课桌上睡）
课堂上表现：比如答不出老师问题，比如违反课堂纪律 老师手一指：站后面去
老师会轻声说：没事好好想想，或者某某
同学下回不要这样了。
有领导检查 老师教你怎么说就怎么说 老师教你怎么说就怎么说
大家看清楚区别了吗？一个小学，一个公办学校从一年级开始就划分等级。分实验班（俗称寄宿班或走读班）和普通班。实验班为啥没有几个寄宿的？其他不寄宿的为什么能上实验班？报名的时候为啥不能家长自己选择而要由学校自己定？分班的规则是什么？是家长交不起钱？还是？？？？为啥实验班的孩子能在学校吃早饭，普通班的交钱也不收，一句话就是不能在学校吃早饭。是没地方坐？为啥到中午时候又能在学校交钱吃？是中午又够地方坐？为啥实验班的孩子中午有床休息？普通班的孩子中午只能在教室看电视？有问过家长的意思没？更气人的是课表上列的课，除了数学语文，其他的课老师爱上不上的。实验班孩子能上英语课，普通班孩子连英语课本长的什么样都不知道。实验班的孩子病了，老师可以在教室熏艾条，普通班老师说找家长。普通班的孩子天生应该低一个等级？还是普通班的家长交不起钱？或者普通班的孩子都是妖怪？老师不愿意交？要有这么大的区别吗？太欺负人了。教育局不管，校长不管。下来检查就是一张调查表，都是实名填的，谁家愿意得罪老师?都是往最好的填。拿到了好的结果表都坐在办公室高枕无忧。谁真正关心过孩子？一个学期结束。另一个学期又刚开始了，请教育局的大爷们，校长们多关心下孩子。这样大的区别对孩子来说真的不是好事。恳请了。

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尊敬的网民欢欢笑笑：:
您在网上发的帖子“如此株洲六零一小学有人管吗”，我们已认真阅读，我们认为您对601小学的情况不是很了解，所以产生了很多的误解，现就您提出的一些质疑作如下说明：
一、学校里没有您说的“实验班”。只分为走读班和寄宿班。该校在保证招生范围内适龄儿童100%入学的前提下，为满足不同家庭的需求，经株洲市教育局、株洲市物价局批准，于2007年起开设寄宿部，每年招收部分自愿寄宿的学生。
二、该校教育设施和投入是基本平等的。学校教室里的电教设备和多媒体是由按合格学校的要求统一装备的，每个班级都一样。所有的文体设施、功能教室都是学生共用的。
三、学校对所有班级教师的配备原则是老、中、青搭配，各科任教师互补，任期相对稳定，大多数教师既教寄宿班，也教走读班。学校不存在寄宿班和走读班哪一个班配的老师更好的问题。
四、学校走读班的班额在区里不算大。这两年为集中解决合泰地区外来务工人员子女就学难的问题，我们走读班多收了一些学生。去年走读班人数最多的是50人，也只比寄宿班多几个人。并且我们仍在想方设法着力解决大班额的问题。
五、学校严格按上级部门规定开设课程。学校走读班没有少开一门课程。寄宿班学生在学校的时间比较长，学校组织了一些文体活动。
六、学校对寄宿班和走读班的管理是一视同仁的。评优评先是按班级人数比例分配名额的。教学常规管理也是统一要求，统一考核检查的，卫生管理传染病防治方面，学校统一进行晨检、午检，哪个班级有流感暴发就在哪个班级进行消毒处理，不分彼此。至于走读生不能在学校吃早餐的问题，是考虑到学校早餐开餐早，走读生难以集中组织按时就餐。
七、学校寄宿生和走读生没有等级之分。学生寄宿与否主要是家长根据家庭情况需求而决定的。据了解该校教师子弟并不都是寄宿生，姜xx老师、黄xx老师、曹xx老师、凌xx老师的小孩都是在走读班就读。
我们愿意倾听社会各界包括网民朋友对学校工作的提出宝贵意见，做到有则改之，无则加勉。同时，也希望社会各界对我区教育工作给予关心、呵护、理解、支持。
荷塘区教育局
2015年3月12日
2015-03-09 17:10:36