萬里青云路，八年始壮飞，华师良树秉承“开发青少年潜能，培养健康个性，提升學習能力”的办学理念，坚持“创建中国青少年优质品牌”的办学目标，围绕“为孩子的终身奠基，对民族的未来负责”的办学宗旨，深化课程研究，优化办学模式，以青少年潜能开发为重点，实施“集教学、教研和玩具开发为一体”办学模式和“专家引领，名师执教，科学测评，单独施教”的施教方略，华师良树得到跨越式发展。
感觉统合班（2.5-13岁）
感觉统合课通过华师和北师大儿童教育专家精心安排的教具，整合美国儿童教育专家爱尔丝的理论，结合中国儿童特点和精心策划的遊戲，刺激孩子的前庭、本体、触觉等。结合aba行为训练、前庭系统化训练、泛化思维训练、精细动作训练、生活情景训练、社会认知与心里自控能力训练、语言训练、视听训练、情绪发展训练、肢体协调训练、智能发展训练等课程，以小组课、个训课、球技遊戲课等形式，给儿童提供一个完整而有效的训练体系。能够很好的开发儿童中枢神经，刺激感觉做出比较有结构的反应，最终达到感觉统合，矫正不良習慣，提升综合能力。
蒙氏启迪班（2-8岁）
蒙台梭利（montessori）教学法是有意大利教育玛利亚●蒙台梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的學習和探索精神，在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，他们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。
蒙氏教育中教师居于协助启导的地位，以儿童为主，把握敏感期的學習。孩子通过自我重复操作蒙氏教具，创新建构完善的人格，在自由操作中得到多方面的能力训练。蒙台梭利教育被联合国教科文组织列为世界文化遗产，被公认为全球蕞好的早教。

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