普陀区真光路哪家托班的老师比较负责-最爱儿童创意联盟通过“做中学，玩中学，合作中学，实践中学”的教育理念，丰富孩子自然科学和艺术欣赏的常识，提高孩子们自信心、沟通演讲能力、团队合作、适应交往等能力。并且通过提供一系列专业课程，来激发儿童去探索和挑战自己的创造潜质。
学习金字塔理论最早是由美国学者、学习专家爱得加·戴尔1946年首先发现并提出的，然后美国缅因州的国家训练实验室总结了一系列研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少，是一种现代学习方式的理论。学习效果在30%以下的几种传统方式，都是个人学习或被动学习；而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学习，故最爱儿童创意联盟采用了zui先进、zui符合孩子天性的学习方式：
learningbyplaying（玩中学）
learningbymaking（做中学）
learningbycooperating（合作中学）
learningbyouting（实践中学）
最爱儿童创意联盟的服务保障：
1、可以提供免费体验课程，免费测评。
2、无父母陪伴下的学员可以在创意中心由教师临时托管。
3、以会员价代购玩具和富有特色和主题的生日会。
4、学员在最爱创意联盟的所有进步和成长，换算成积分，折算成公益盾，时时渗透良好的行为习惯、塑成健全的性格和高尚的品质等
5、根据学员的实际水平，进行升班、降班、调班的教学安排。
6、会员除上课时间外的随时搭建练习，无课老师陪伴指导。
7、满一年的会员增送一本记录孩子在最爱儿童创意联盟成长的历程和轨迹，包括作品照，团队照，亲子照等。
8、每个学员配置统一服装，课程结束颁发荣誉证书。
全新思维也可以简单理解为左右脑均衡发展的全脑思维。在未来的概念时代，设计感、故事感、跨领域整合能力、体会别人感受、娱乐感和探寻生命意义这些右脑主导的全新思维能力将越来越主导孩子们的生活，重塑孩子们的世界。在最爱儿童，我们教授孩子如何激发并释放内在的创造力和想象力的潜能。永不重复的课程主题，不同变换的教具道具新奇有趣的授课形式，zui大程度上激发了孩子们的好奇心。

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最爱儿童创意联盟
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