议民办学校“摇号入学”
近日，有人建议民办学校采用摇号入学，以示公平。采用摇号法是解决需求甚多，而仅能满足部分的无奈之策。现在要进民办学校的学生很多，这是何因？公办学校，尤其是公办重点学校，师资力量强，收资远低于非民工子弟学校的民办校，为何很多家长要争着把子女送进民办学校呢？
复旦大学校长助理丁宏光认为，私立学校的升学率以及进入重点学校的人数明显比公立学校强，其中原因，除了师资外，就是私立学校在招生时进行了选拔。对此，笔者不认同丁先生的“选拔”说。事实是公立学校也是选拔的，且没有经济条件的选拔，而私立学校是在高收费条件下的选拔。二者的“选拔”，重点公立学校“选拔”的面更广，更公平。
为何私立学校升学率和进入重点学校的人数比公立学校高，笔者认为，私立学校的责任性更强，对高收费高度负责。网友说：“义务教育办得不好的地方，民办学校必兴旺。”网友说：“在公办学校的孩子，经济条件稍好的，还要进课外辅导班，或者请家教。这费用相当，甚至超出了高档民办学校的高收费。高档民营学校可不进课外导班，不请家教，孩子相对休息时间较多。因此有些家长把孩子送进了高档民办学校。这使我茅塞顿开。确实如此，在教育部门管理不严或不善的地方，有的教师关键和重要之处，教室里不讲，要到课外辅导班讲，促使家长们把学生送进说，增加教师的收入。据说课外辅导班收入很可观。有的教师因此至富。笔者原有的认识是民办初中小学时公办学校的补充，主要是解决外来人员子弟的。网友们的开导，使笔者的认识提高了一个层次，高收费民办初中小学实际上在破除公办学校的弊端。有些中等收入的家长宁可尽力把孩子送进私立学校，尽管费用高了，不须用大笔钱购学区房，不必再请“家教”，也不必再进各类辅导班了。由此可见，公立学校的教育责任感和教师的责任感须大提高，这才是问题的症结。笔者认为，公立学校认真提高教育质量和教学责任感才是正道，莫把责任推给“选拔”。公办义务教育如何能不离正轨，除了严禁在职教师办收费辅导班外，宜适度增加教师薪金，提高教师待遇。让公办学校教师更珍惜更重视自己的工作，更好地做好老师本分工作。有关部门切不可不作为。笔者坦言，不知是失职，知而不问是渎职。
教育是国家发展的战略大计，义务教育是基础，期望中国教育持续发展，更科学更公平。
苏州生

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2017-7-11 17:35:59