惊闻2020中考加入艺术音乐考核，你们怎么那么喜欢折腾，现在还在学习压力还不够大吗，是不是成心刁难不让进高中，语数外都在外面补习，难道还要加个音乐艺术吗？多做点实事吧别瞎折腾

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市教育局便民服务员
尊敬的网友，您好！ 感谢您对苏州教育的关注与支持，《2020年苏州市初中毕业生音乐、美术学科考核方案》的制定及出台,是为改进美育教学、提高学生的审美和人文素养，而非增加学生的课业负担，学生只需认真上好校内的音乐美术课，积极参加学校组织各项的艺术活动，就能顺利通过考核，无须参加任何形式的课外补习活动，家长们不用担心或焦虑。 自2014年7月起，我局经过组织相关人员认真学习并对比分析全国部分重要城市艺术中考方案；召开各地负责艺术中考的专干、教研员参与的专题调研会议；通过方案合法性审查、社会稳定风险评估等八项程序；通过多种形式在一线艺术教师、学生、家长中广泛征求意见，科学调研论证，几经修改数易其稿，于2017年6月形成最终稿，可见方案的制定是慎重科学的。 根据江苏省政府、省教育厅要求，江苏省的所有城市都必须在2017年8月前将艺术纳入了2020年的中考。考核由初中三年艺术学习过程性评价和初三毕业生音乐、美术素养现场考核两部分组成。其中，初中三年音乐、美术学习过程性评价为60分，初三毕业生艺术素养现场考核为40分（音乐、美术各20分）。考核注重过程性评价，注重考核学生艺术学习的出勤率、参与度及对音乐、美术课程基础知识与技能的理解掌握情况。分数最终将换算成等级，85分以上为a等，作为艺术特色学校的参考依据；60分到84分为b等，b级以上的学生是可以报考四星级高中；60分以下为c等，得c的学生需要通过补考，补考合格后可报考四星级以下普通高中。 此外，苏州从2004年开始，每年的4月均会进行音乐、美术的毕业考核测试，该方案的制定是对艺术测评工作的深化和推进，测试形式及内容与中考的现场考核基本相同。我们希望该方案的实施能够进一步深化教育教学改革，督促学校开足开齐艺术课程，优化艺术教育的师资力量配置，提高教学质量，积极构建学生综合评价体系，以艺术教育助力学生的全面发展，让每一个学生都享受艺术之美。 最后，再次感谢您对苏州教育的关注与支持！
2017-7-6 09:49:13