我国是应试教育，所以我们的父母对孩子的成绩特别关注和重视，大家都知道进入小学后，从一年级开始除了要培养孩子的学习习惯，家长们还要培养孩子独立写作业的习惯。虽然一、二年级学习的难度不大，如果在这一两年不重视孩子的学习习惯，不利于以后的学习，建立了良好的学习习惯伴随孩子的一生。到了三、四年级以后就是一个学习成绩的分水岭，这里就要掌握好学习方法和技巧。
培养孩子良好的学习习惯的关键时期
很多低年级的学生不太明白为什么老师要布置作业写作业的目的就是巩固新知识，并加深印象，在写作业的过程中做错的题目进行查漏补缺。特别是一年级学生他们的识字量有限，很多题目需要家长帮忙读，所以对于年龄偏小的孩子来说，家长陪伴还是很有必要的，一、二年级也是培养孩子良好的学习习惯的关键时期。
在小学时期帮助孩子养成好习惯，不仅会让孩子受益一辈子，父母自己也会省心很多。比起学习成绩更重要的是学习习惯，造就孩子的成绩差距都是学习习惯的差距，要想提高孩子的成绩，先从习惯下手，让孩子养成了良好的学习习惯，拥有好成绩也是水到渠成的事情。
以满足家长和孩子成长的个性化需求
祝博士教育作为教育辅导行业中的代表品牌，在教育行业的影响力比较大，引领者教育的发展方向。通过学习力训练、限时作业、创造力训练、个性化辅导四个核心模块，系统地将孩子的学习习惯培养和学科知识辅导融合起来，以满足家长和孩子成长的个性化需求，为孩子的习惯培养、学科辅导、兴趣养成、能力锻炼提供一站式解决方案。
祝博士致力于让每个孩子都拥有一个舒适，安全、温馨、高效优质的课外学习环境，祝博士运用o2o技术，通过名师+辅导老师的双师制度，将5-16岁中小学生辅导、课程、素质教育融为一体，开创了浸入式学习新模式，不仅帮助家长解决孩子的课后生活、作业辅导等问题，而且更加关注孩子的习惯养成、素质培养和时间管理。
祝博士教育辅导：建立了良好的学习习惯，自然拥有好成绩

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