一、一场没有硝烟的革命
随着技术的不断发展，传统教学课堂已逐渐不能满足现代化教学需求
在新的教育形势下，信息技术、教学活动、教学方法、教师运用产品的能力，教学和数据管理等，都会影响“智慧课堂”的实际运用效果。  
技术“拥抱”教育，其本质不再是单纯地将“线下”转化为“线上” 也不是将传统的教学流程进行盲目的数字化和智能化
而是要认真审视日常教学中，信息技术与教育教学融合的整体情况。
所以，“智慧课堂”对于“传统课堂”而言，是一场没有硝烟的革命。
传统的教学课堂主要表现为：
课堂教学模式单一、教学行为无法分析、异地教学无法实现 出勤率统计方式繁琐、学生听课状态完全凭主观判断 老师对现代化教学参与度不高 管理者缺乏有效直观的手段来进行教学监督管理
所以，如何促进“传统课堂”向“智慧课堂”转变，是我们需要思考的迫切问题。
二、智慧教室能解决什么？
探究具体的转变过程，需要从课堂本身出发
基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，打造智能、高效的学习生态环境。
智慧教室解决方案有以下特征：
1、创新课堂：教学模式走向多元化，新的教室布局与教学模式，授导型、研讨型、远程互动多种教学并存。
2、学情分析：基于人脸识别技术，自动统计教室使用率、课堂出勤情况以及学生上课状态，为课堂教学提供直观技术分析。
3、课内互动：借助移动终端可方便地开展课堂，促进教育公平，提高教学质量。
4、移动应用：应用转向移动端，利用手机或者pad完成教师“去讲台化”，拉近师生关系，且操作使用方便。
5、智能录制：多场景、多种教学模式的全自动智能化采集，既保证了教学视频资源的充足，又真正地解放人力成本，使名师的优质课堂教学在无需干扰教学的情况下轻松录制
6、可视化管理：提供了可视化集中控制管理系统，可全面监控课堂情况，结合动态的数据呈现，方便教学管理者日常监控、督导巡课等工作的开展。
7、一键式操控：智慧教室功能多，所有的操作教师通过触摸屏，即可掌控教室内各个教学设备开关，方便迅速地实现模式切换。
三、智慧课堂如何打造？
了解智慧课堂的特征是制定解决方案的基础
如何根据场景进行定制的智慧教室打造才是其中的关键。
1、首先要在不断通过调查和实地走访，了解智慧教室的建设及应用现状
2、根据调查结果，重点选择集成商、设备供应商进行交流，再设计建设方案。
3、将建设方案与课程建设和教学改革相结合，确定建设的重点和目标。
4、通过宣传、培训让一线教师了解智慧教室的作用，发现教师对教室的需求，并整合到建设方案中。
5、经过多次交流、设计，最终形成建设方案图、效果图、应用场景图和各种场景的操作流程
6、经专家进行讨论，确定最终建设方案，然后进行实施。
几米有话说
在全面推动互联网+教育的时代背景下，对教育信息化的深刻理解，以及对教室场景需求的精准挖掘，带来了“教”与“学”的双重革命，同时也用“智慧”为人们展示出了面向未来真实的教育画卷。
几米智慧校园专业打造的定制化iot家校共育平台，解决了家校互动、校园安全管理、教育信息化推进等诸多难题
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