襄阳市樊城区星旺学校是经教育行政部门批准的创办的一所民办全日制九年一贯制学校。学校自开办以来，秉承“以质量求生存，培育学生智慧人生”的办学理念，坚持“规范办学、名校共建、严格管理、统一教育教学，确保教育质量”等特色，在社会上取得了良好的声誉，2015年中考105人直升四中、五中49人，所占比例全市一；2016年中考276人参加考试a类生8人，直升四中、五中59人，所占比例全市一；2017年中考476人参加考试a类生9人，直升四中、五中76人，所占比例全市一，九成以上学生进入市区重点高中。学校被樊城区教育局授予“教育教学先进单位”。目前在校中小学生1500多人。2018年秋季拟招收一年级和七年级新生，具体办法公告如下：
学校环境好的小升初学校联系方式
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一、招生计划：一年级新生100人，七年级新生400人，其他年级少量优秀插班生。
二、招生范围：面向全省招收应届小学毕业生，各县区学前班学生。
三、招生对象为充分发挥优质教育资源优势，鼓励学生全面发展，特色发展，招收在文化、体育、文艺、科技创新等方面有突出发展潜质的小学毕业生。
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四、奖励方式：在我校参加中考的学生，①a类生奖励3万元，②四中、五中正式录取的奖1万元，
五、招生方式及录取程序
新生录取不集中文化考试和面试。具体程序如下：
1、报名登记：自4月1日开始至8月20日，在招生范围内自愿到我校就读的小学应届毕业生，由家长或者学生本人填写招生报名表，到学校大门口登记报名。
2、准备资料：报名登记后准备好下列资料，以备考察：①近期登记照2张（贴在报名表上）；②小学五、六年级素质教育报告手册；③优秀学生、优秀干部等各种获奖证书。④综合素质及特长的应证材料。
3、考核录取：学校成立由校长牵头，选拔责任心强，有丰富教育教学经验的教师参与的招生考评工作小组，对已报名学生提供的资料及思想表现、学业水平、行为习惯等方面进行调查核实，从中择优确定录取名单。具体考核时间电话通知。
4、录取通知：被录取的同学，学校将随即电话通知学生本人或家长，并按要求在规定时间报到。未接到电话通知的同学，请选择其他学校就读。
四、费用：严格按市物价局备案的项目和标准执行。
八、妙用排比式开篇即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自《走出家门》）
家长如何辅导小学生作文家长要擅长写作。家长如果文学造诣较高，可以灵活运用自身能力进行辅导，不必拘泥于小学课本上的作文水平要求，家长如果文笔较差，就要多向语文老师请教，全面提升基本语法和进阶文采。为孩子提供课外读物。小学一到三年级，家长可以为孩子提供篇幅较短的趣味故事拼音读物，一般字数不要超过三百，小学四年级以后，家长给孩子的课外读物要提升难度，并教孩子辅助使用字典。
写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。二、要围绕作文的中心选择事件，要选择能表现作文中心思想的事件做为材料。生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
d.教学难点：动笔的勤奋。e.教学方法：练习课。f.教具使用：相关课件powerpoint格式。教学内容和步骤--什么是话题作文1、什么是话题所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。2、什么是话题作文围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。3、举例a、树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思……请以树为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。在上述例题中，树就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与树有关，都算切题。
如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句，鸡零狗碎的“拼盘”，是难以得到阅卷老师“欢心”的。2、善于以小见大如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。写小的事情，表现大的主题。这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等，都采用了这种写法。
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