作者： 韩学年
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岭南传统习惯把丛林形体称林格，丛林有拼植与连体。都说连体比拼植作品值高，这“高”未知是指价值还是艺值。我觉得这样对比有些模糊，但可以说如两样都是好作品，那连体比拼植难度确是高很多。拼植最大的优点是可以根据需求选择树，可以选择已成熟、大小合适并具有恰好中意的最佳正面的树，定好主客，栽出高低疏密，造出远近纵深，只要掌握了技理技艺，可立竿见影。日后若觉不理想，还可调整甚至重新构作。拼林和水旱盆景、山水盆景类似，是盆景中的组合技艺，因而最适于创作示范，但选材的眼力与组合出的效果，却是作者日常艺术修养的掌控表达。
图1 2009年2月
连体却不然，最大分别是干没得选换，不能移动。一件坯材到手，多是只有一段根或是已育出一组并不如意干段的坯材。如果是一组干，尚可根据桩子状况取舍，但如只有一段根，还要先育出数个干。而所育干的出位、生长状态等还可能不尽如人意，需作者深思细构，精心培育，花上数年时光。因而连体丛林作品，坯材已决定作品的基本定位。当然，作者凭借自己的眼力艺养，可以让坯材的潜能得到最好的挖掘，但并非都会成为好作品，这可能也是拼植与连体所说的“值”有高低的缘由吧。
图2 2009年5月
丛林是我初学盆景的一个选项，因为它是小树的组合，易出作品。我曾一次买了十数株榆树和六月雪小桩，拼植了几个“作品”，先后参加了当地的盆展，成为我最早参加展事的习作。玩树多年，遇上合适的小树，我仍爱弄上三几盆。拼丛林好在不用漫长的培育时间，我觉得是玩盆景练艺的一种不错选择。
图3 2011年
2008年春，我曾与盆友闲走南海平州花木市场。见得一盆连根雀梅，桩长1.5米，属大规格，但干最高的才约30厘米，属小型，大小13个不粗的干，推算已育三几年。丛林我有好几盆，都是拼植的，只一个连体榕在培育中，没弄成过连体作品。主因是难遇上连体坯，也没刻意寻。见到此桩，引起我的兴致。我玩树个性，向来成品不买，贵桩不购。探询这桩价不贵，也有塑造空间，便购回尝试弄个自己还没有成作的连体林。
图4 2012年
购回没修剪，原状种育了1年（图１），桩子状况凌乱（图２）。又过3个月才第一次整剪，桩材显出三组。
左组两干大小高矮区别不大，分不了主次，相向而生更欠呼应，最应处理。右组三干，大小高矮有别，更有一个不错的根盘，美中不足的是高干上段大小悬殊，收结太促。中组大小八干，高矮明显，但干径分别不大，八干由一组根连串悬空，这组段岭南称作过桥式，下再有根，串连起三组，成一个连体。纵观全桩，三组高矮不明显，干位基本处于一条直线上，缺乏深浅远近，散而欠聚，缺立体感。
图5 2013年2月
最先动手的是左组。左干全去，右干只留一小段，整组减去大部分，似觉孤零。但这一改动，却拉开了左组与中组的距离，整桩高低聚散有了变化，效果很明显。中右两组没理出头绪，暂没下剪，先照此养育。
经几年数次蓄剪，左组已长出另两干，大小高低算理想，右中两组也育出了数条小干，整桩已有不小改观，紧凑了，立体感也显出来了。照此再两三年的蓄剪，待小枝丰满后，估计会更有点效果（图３～５）。
图6 2013年6月
然细思又觉有些不大顺眼，右中两组主干同高，本想右组主干育高育粗后会拉开整桩的高低，但由于干上段枝已老，育几年都没能育粗，过渡不理想。多次比对思考，以图４的状态继续育几年，枝丰满后也可以，但整体提升有限。能不能提升改变？要改变只能对干做大修整，但几年的时间就废了。值不值？改后好不好？也只能推测。舍与得，商品或艺品，下不下得剪，这是玩树人的一个坎。
图7 2014年
考量弄树的定位，我玩树不理时，主观往好处弄，弄不弄得好是技艺，想不想弄好是意识。决意定后便下剪去掉了右组右边那条干，中右两组三条高干修短。改截后整体空了，感觉比没改前差了很多，看来此次修改失算了，有点后悔了。愿望归愿望，改作后有时会失望，这是一例（图６）。
图8 2015年
既成事实只能安心，就此聊作重头来。还好，几干都不粗，且酸味小枝生长不慢，一年可剪两三次，两年多后经几次蓄剪，显丰满了，原稀疏感减了不少（图７）。又1年，小枝渐丰，可以脱掉培育盆换上浅景盆了（图８）.到2017年春修剪，基本显出成熟，再换上一个定造盆（图９）。用了9年，走了弯路，始得这习作，这正是拼林与连体出作的差异。
图9 2016年
回头看，如2013年那次不修改继续育或不修剪得这么短，所得的效果肯定与现在状态不同。或好或差，已无法比对，也不重要了，当作是一个习作经历,只是如开始就做此修改，就不用费去几年时间了。
原载：《中国花卉盆景》，授权发布，转载请注明出处。
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