对于许多美术艺考生来说，选画室是个影响巨大的行为，
各种画室又各种招生花样百出
在这里给大家在选画室的过程中几点参考
湖北省美术高考哪家好
描绘而把另一些如头盖等边缘部分处理得过于草率粗糙，因而打破了画面一定的整体协调和完整性。这是同观察方法—卜对大处与小处的综合认识，以及表现方法之收放分寸的把握的不足有关系的。4、在作画步骤方法上的不足表现为画面表达过程中的缺乏条理，程序混乱。这当然会对画面效果产生不利的影响。这首先可能同观察方法的缺陷有关系，比如不知先取大后取小，先整体后局部，在没有确立整体关系素描基础时过早陷入细部描绘，结果不得不花较大力气做调整修改。此外，也可能由于在乎时练习中不够注意养成较好的作画步骤习惯，对处理事情缺乏把握轻重缓急的分析和程序方法。这反映出一种作画经验的缺乏和表达方式的不够成熟。
掌握正确的学习方法，有效临摹不少学生在画画和临摹时手动脑不动，这样的练习想有所提高是比较慢的，不懂就要多问老师，多从书里找方法。有效的临摹，结合自己对作品的理解，在写生时可以表达出来才是最有效的学习。多留意日常考试时的得分点和失分点在画室里，每半月就会有一次考试，这样做的目的就是老师可以通过画面分析学生的问题，进行有针对性的训练，提高学生的专业水平。对于学生来说，每次考试结束后，也是一次成长与进步的关键，此时一定要明白自己在考试中的得分与失分点，有效的学习，才会事半功倍，在联考的道路上才会快速提升。
【画室的规模到底重不重要】
人多不等于教学厉害！
一般地，我们把【人多的】称之为【大画室】，【人少的】称之为【小画室】。大画室：大画室是模式化，教学讲究标准化，大班小班都有的选。小画室：小画室是作坊式，以小班式教学为主。
很多人会有一个通病↓↓↓
大画室=水平高=师资强，其实是错的。
大的画室走进去一看，人乌泱乌泱的，给人下意识感觉就是“人多，那当然是好啦~”这种认知是极度有问题的，画室规模大小只是取决于画室人数的多少，而不能以此评判好坏
在这里我要提醒一点：画画是个手艺活，画室人多人少都无所谓，师傅对了，管理跟上了，比什么都重要，学生多证明不了什么，代表不了教学好，代表不了老师资质够。因为往往学生的多少，只是画室老板与各个学校喝上一杯酒的事。
说几个例子，有的画室人多但老师不够，根本教不过来，让你画画就真的只是你自己一个人画，他轮着教也教不到你，更可怕的是，如果你的基础再差点话，一个集训下来，有些不负责任的老师甚至连你的名字都不一定可以叫的出来；
3结构将头像的形体结构画得结实，富有体积感，并将结构与结构间的起伏画得自然生动。4光感不同方向的来光或散光(没有固定方向的光源)，及不同的刻画角度对造型都起着很重要的影响，如逆光和迎光都相对比侧光难画些。因为物体的凹凸起伏被隐失在或明或暗中，对初学者来说难以把握用微弱色调去表现丰富的形体变化，大家要多训练打着灯光的模特写生或临摹，并且会默写，这样的话在考场上遇到自然光或者光线散乱的就会归纳，不至于在考试时候画灰。
二、观察与表现的关系有的初学者面对静物写生经常说不会画，似乎表现技法于实物之外，这是一种极端的误区。古人说：“师法自然”，自然即老师。作为写实性素描，就是在“师法自然”。不是不会画，而是不会看。面对一组具体存在的物体，眼睛不会观察，看不到整体之间的区别与联系，看不出局部的细微变化与互动，而是一味的讨要方法，实在是写生的大忌。观察不外乎整体对比：大和小的区别、高和矮的区别、平和斜的区别、黑和白的区别、硬与软的区别等等，找出相互的差别就是整体对比。没有整体对比的观察方法，局部孤立的表现永远是错误的。
当然也有相反的，画室老师的数量是够了，但请的都是还没有毕业的大学生来教，这种比第一种更可怕，他们会花大量的经历在艺考生的维护上面，供吃、供喝、供玩
一个集训下来，学生玩的挺好，和老师关系也挺好，至于成绩嘛，联考也不是没过了本科线，为什么没有考的更尽如人意呢？自己不够努力嘛，毕竟玩了大半年，不怪画室！
明年老师一个电话过来，联络下感情，想想自己的青葱岁月还挺感动的，然后再傻呼呼的坑一波师弟师妹过去，拿点提成，挺好。
选画室不能只看到表面，以偏概全的换概念会让你以后吃大亏！
然后开始局部深入，当然也要兼顾整体，深入的时候还是要先画最黑的地方，养成一种习惯——时不时画一画最黑的地方。画画时候心情很重要，一个好的心情肯定是由一副好的画面来的，一开始就有一个整体震撼的画面会让你信心倍增。2人物形象足够夸张人画的夸张点没关系，只要内部结构不出问题(这需要对头骨有理解)，一片厚厚的嘴唇，一个挑逗或者迷离的眼神都可能让你的画面引起老师的注意。前提是你一定要具备一定的写生观察能力。
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一、构图无论画什么，构图的好坏对作品的成败有着非常大的影响，好的构图作品就成功了一半。在画色彩静物时，首先要考虑如何取景，要表现哪些东西，如何安排物体在画面中的位置与画面的主调。在默写时，构图显得尤为重要，除了可以多去画一些好的构图加深记忆外，练习构图的摆放也是很好的办法。二、色调很多同学总觉得自己的色彩感觉不好，对画色彩没有信心，其实色彩并不高深，色彩感觉是可以通过训练提高的。但前提是你首先要喜欢它，投入感情去画，只有这样，你才会对色彩不断的加深理解，越画越好。
去到大画室你要看清楚他们能给你配额的老师是多少个人。有部分所谓的“大画室”没法做到真正小班，具体要看老师多少和有经验的老师多少，有没有实力支配小班。
建议所选画室班级人数不可过多，多则乱，老师没办法每个学生都指点到。（注意我这里说的是班级人数是班级人数，不是整个画室人数）
多去看下气氛好的小班，对于一些初学者、基础差的小班确实很不错，老师能照顾到。