南开儿童情商教育故事
爱加倍科技教育发展有限公司成立于2018年6月，位于小白楼中心商务区，依托于中科院创新创业孵化中心，兼具地理优势、技术优势与资源优势，是集情商管理、幼儿教育、亲子互动于一体的教育平台。爱加倍亲子教育致力于重点推广的素质教育，着重培养儿童动手动脑能力，关注儿童情商教育。我们旨在提供科学的理论与方法，通过系统的课程，为青少年儿童及其家长提供正确的观念与知识，进而培养其自信心、同理心、责任心，以及挫折抵抗能力、问题解决能力、人际交往能力、情绪管理能力和自律能力。
结果，孩子们将被教导不爱学习，孩子们将被教导不爱学习。一旦孩子厌倦了学习，一切都结束了。打击孩子的自信心。小学生的父母就是这样。如果他们在99点回家，他们的孩子会被打。因此，孩子也有这种情况。父母要求很高，不了解孩子的年龄特征。他们总是不满意。为了成功地教育孩子，欣赏孩子，保护自信，培养自信，建立孩子的自信是非常重要的，然后才会有前进的动力。所有这些都是目前家庭教育中的误区，不利于儿童素质的培养。
自我价值；培养孩子思考、判断和尝试解决自己的问题。例如，当人们在同一年争论时，父母不会以“法官”的身份来判断是非，而是鼓励孩子们想办法和解。承受挫折的能力；父母支持并鼓励他们的孩子参加诸如“棒球比赛”和“铁人三项”等活动，以激发他们与强者竞争的勇气和信心。即使父母明白他们的孩子得不到排名，他们也认为勇气和坚韧并不总是来自胜利，“心态决定一切。”重要的是培养孩子的自我完善感和超越自我的精神。同样重要的是培养孩子坚强的意志和性格，不要在困难和挫折面前低头。
宝宝通过语言表达内心的想法，感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，通过语言来认识他们不能直接感知的事物。让宝宝自己解决问题，不仅培养了宝宝的自主意识，还提高了宝宝分辨是非的能力。让宝宝学会自主学习和自主解决问题，是我们为6岁之前的宝宝设立的核心的目标。
南开儿童情商教育故事
能够迅速融入集体生活的孩子。能够快速熟悉孩子并快乐玩耍的孩子有更高的情商。这些孩子对不熟悉的环境有较强的适应能力。喜欢阅读和学习的孩子。有些宝宝非常喜欢阅读，有很强的替代感，能从书中找到快乐，并且有很强的逻辑性。这些宝宝情商高，学习能力强。好奇的孩子。有些孩子非常好奇，总是喜欢问问题。这些孩子有很强的探索能力，喜欢问为什么，而不是在遇到矛盾和冲突时哭着大声喧哗。
什么是情商？所谓情商，其实指的就是情绪商数，就是我们常说的eq。情商是一个综合能力的统称，人的自信心、情绪控制、挫折抵抗等能力的高低，都体现了情商的高低。情商和智商不同，智商和先天的遗传有很大的关系，然而情商却并没有先天的差别，更多的是靠后天的培养获得，而情商培养的年龄是在14、15岁之前，越早培养越好。
一位母亲焦虑地说，我的孩子已经2岁零9个月大了，现在他们不会说话了，有时他们会打电话给父母，而其他人则没有活跃的语言。现在当你教他说两个单词时，他会跟着说，但是他的发音不正确。我怀疑自我封闭的症状，但我认为不是。他非常喜欢我。他可以看着我的眼睛。他可以偶尔呼唤自己的名字，偶尔忽略你。记忆很好，能玩两次拼图游戏。我喜欢在外面和孩子们玩，模仿孩子们，玩玩具。我没有刻板的行为和语言。
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