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心理素质差会影响学生的正常发挥，学大心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。
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学大高中课程覆盖，新中考改革的6大省市，学大老师会根据课改内容进行个性教学，帮助学生和家长适应中考改革。
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数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。 课前预习重要课前多问自己样子解得我还能用方法再重新解得呢些心里产生疑问大脑运转记忆也加深兴趣也提高同时也发现自己些懂当发现懂时下面做自己知道小标记上课着重听老师讲解，更要注重课外学习，课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参加学科竞赛与讲座课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情。学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程，决非一朝一夕可以完成的。要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习。。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识
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