徐州徐州高等技校汽车制造与检修专业
徐州高等职业学校占地面积155亩，建筑面积15万多平方米。其中生均教学、实验实训、教学行政用房24.68平方米，固定资产总值3.5亿元。建有1个职业教育实训基地，1个江苏省技能型紧缺人才培养培训实训基地，1个江苏省职业教育技能教学研究基地，2个江苏省高水平示范性实训基地，1个省职业教育优秀实训基地，1个省现代化实训基地，4个市高水平示范性实训基地，实训基地总面积32957万平方米，实验实训设备总值8247.86万元。此外，还与扬子江、先声、恩华等著名企业共建40个稳定的校外实训基地，连续多年成功举办徐州市、江苏省和级技能大赛。校图书馆藏书63万册，并设有“中国学术期刊文献检索一级站”。学校生活设施齐全，拥有设施先进的体育馆、体育运动场，建有条件优良的学生公寓、食堂、、学生文化活动广场。构建了较为完善的网络化、数字化校园。
职业教育积极运用“网络+教育”的理念方法，建立“需求牵引、平台统一、资源共享、立足岗位、自主学习”的职业教育运行模式，逐步实现多样化教育、个性化学习、智能化服务、精细化管理。通过在的训练馆、图书室、宿舍等场景部署云桌面系统可构建一套完整的终端管理体系，可针对日常工作及学习需求一键实现终端标准操作系统的分发部署;官兵可利用电脑、手机app、平板等各类型终端随时随地学习视频课程;同时简化了it运维，全面兼容各类教学专用软件及打印机、扫描仪、读卡器等外部设备，任何系统故障可通过重启解决，终端硬盘损坏或断网依然可正常使用，保障了日常教学工作的顺利开展。前段时间，有网友分享过这样的暖心一幕：等地铁时，一个宝宝问脚印图案是干嘛的，家长特别耐心地解释是：是排队用的，并且整齐地排了队给孩子看，孩子也认认真真地排起了队。一件小事，引发网友热议。言传身教有动人力量，家庭教育不可替代。当然，为孩子提供更好的家庭教育，不只需要家长努力，也需要教育、妇联等部门统筹协调社会资源，支持服务家庭教育。相信通过各方努力，更优质的家庭教育能在孩子成长过程中留下更多向上向善的印记。
学校拥有一支高素质教师队伍。学校现有教师345人，其中专任教师288人，教授5人，主任中药师1人，副教授以上高级职称人数占比41.3%，“双师”型教师人数占比86.8%，硕士以上学位占比51.7%，高级职称人数居全省同类学校前列。拥有省职教领才3人，省高校“青蓝工程”培养对象2人，省级工作室1个，省级工作室培养对象1个，市级工作室2个，联合学院专业带头人5人、学科带头人1人、教学能手3人，联合学院优秀教学团队2个，7人入选全国食品教指委专家组，3人入选省职业教育教科研中心组，16人入选市职教教科研中心组。学校高度重视教师培养培训工作，积极促进教师出国交流学习，先后选送30余名教师出国培训和学术交流。
王宁强调，贯彻落实会议精神，要重点抓好3个方面工作。抓思想统一。从学习习一系列重要讲话精神入手，紧密结合自身建设情况，切实站在建设强大的现代化武装的高度来认识，以强烈的紧迫感责任感按照三位一体要求把新型人才培养落实到位。抓规划制定。区分军以上机关、院校、3个类别，按照“两个全覆盖”“一个三分之一”要求，按时按点、保质保量完成规划制定，确保完成中央改革部署任务。抓关键重点。把握好“衔接、融入、聚焦、覆盖、规范、自主、环境、机制”8个关键词，即衔接好院校教育、训练、职业教育三者关系，整体推动、融为一体；融入“五个秩序”、融入任务主线、融入建设；聚焦练兵备战，把准培养打仗紧缺人才主要方向；覆盖全员，确保人人都在学习之中；规范组织方法、规范责任体系、规范运行方式；调动官兵自主学习积极性，创造人人学习的良好氛围；把网络、软件、数据、运维等在线学习环境建起来，把财力物力花在刀刃上；建立良性机制，创造出符合实际的学习模式。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”家庭是教育的起点，本次教育大会在明确学校、、社会教育责任的同时，同样强调了家长、家庭在教育中的重要作用。
学校是花园式学校，校园文化特色鲜明，环境优美，生活设施齐全，拥有设施先进的体育馆、体育运动场、羽毛球场、网球场、篮球场、乒乓球室、健身房等；建有条件优良的学生公寓、食堂、、学生文化活动广场；学生公寓每个房间配备直拨电话，安装暖气，新宿舍还有的卫生间。学生食堂是高等级a级标准食堂，可以满足7000人同时就餐。

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