巴彦淖尔七月户外拓展训练策划诚信经营，　　科学系统的课程设计、随时随地的安全意识、国际认证的器材装备、严格规范的操作方法、丰富实用的教学经验、灵活有效的安全预案”是拓展训练获得安全的保障。只要我们能够认真对待，正视我们的项目特点，承认项目的风险性，在教学中消除物的不安全状态、杜绝人的不安全行为、控制不安全环境因素，我们就能够获得更大的拓展训练安全保障。拓展训练的安全指导方针安全对拓展训练不仅意味着完善的体系，严密的制度，它更是我们思想意识的一部分，将融入到参加拓展训练者的日常生活习惯中。安全与不安全之间没有过渡，只要踏出的安全一步就会进入的不安全。富于经验的教师严格地依照安全程序指导，监控活动的全过程，才能确保在拓展训练中实施“的安全保障”这一安全指导方针。
巴彦淖尔七月户外拓展训练策划诚信经营
　　户外拓展通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。户外拓展的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。户外拓展通常有以下四个环节：团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
　　很多时候，使用拓展训练器械——胸式安全带是非常必要的，胸式安全带可让使用者在出现意外时不至于头下脚上，从而从半身式安全带中脱落出来。有些拓展项目比如“空中单杠”，学员在完成挑战时，没有全身式安全带可供使用，必须使用胸式安全带的配合。当你背着巨沉的背包上升或下降时，你也会需要它。在特殊情况下，胸式安全带可以用扁带自制而咸。胸式安全带不能单独使用，胸式安全带和半身式安全带用主锁进行连接使用。使用胸式安全带代替全身式安全带的缺点是，当冲击力较大时，身体的上半身承受的力过大，有时会造成危险的后果，尤其对于儿童，不能使用胸式安全带。
　　不同的拓展训练场地条件，存在的风险是不同的，一般说来野外环境下的拓展训练比人工建造的场地拓展训练更危险，由于不可控因素的增加，风险出现的几率也会加大，因此我们必须在有经验的拓展教师指导下进行野外拓展训练。对不熟悉的环境活动时应该更加小心，过于冒险并不是一件好事，这一点我们很容易注意到。对于人工建造的场地拓展训练项目，危险度在认知上不如野外来得直接，所以容易麻痹大意，正是由于此原因，场地拓展训练反而成为霈注意的地方。比如：许多地方就是利用一间普通的平屋顶做“求生墙”的训练，屋顶的四周没有护栏，也没有特殊的保护设施，学员在没有护墙的屋顶救人，实际上是很危险的。曾经和组织方进行过交流，他们认为：“墙很低，即使跳下来也没有问题。”不能因为墙面的高度降低就认为危险降低，事实上放松警惕，出现危险的潜在因素反而增加。
　　拓展训练活动中没有的安全。总会有一些风险事件发生，至少风险一直在我们身边，有时的确是这样，稍不留神它就会出现。活动组织机构和拓展老师应该仔细地检查他们的书面和口头语言，尤其要注意“安全”一词的运用方式，而事实上许多组织机构和拓展教师喜欢回避“安全”这个术语，因为当讨论安全问题时，他们害怕可能会对活动的签订与制定带来错误的期待和设想。“的安全显然是不可能的”这种话他们不愿说出来，或者在模棱两可的词语上来回周旋，如果不能够坦诚地与之交流，一旦这种活动“安全”就意味着自找麻烦，因为这不仅加大了你犯错的机会，也会给学员造成错觉。这就是为什么要直面风险的重要性。要向受训方坦诚说明主要风险的本质，不要回避风险，在了解风险的情况下，让他们自己选择参加与否。我们所能做到的只能是按照规范的操作，避免风险出现时感到手足无措。
　　冬天的时候，经过有雪的低矮树木时，可以用登山杖把树枝上的雪打下来，这样雪就不会掉在身上了。有的登山杖还可以作为照相机的独角架使用，在徒步的同时，如果你还有摄影的爱好，这种登山杖是个不错的选择。安全第一是户外轻松徒步的前提。在野外，如果不小心迷路了，可不是一件小事。为了避免迷路，除了跟经验丰富的领队、向导活动外。作为每一个参与者在徒步的时候，还需要多留心，清楚自己的位置与方向。在前进的时候，随时要注意所经过的明显得自然标志，如河、湖、岩壁、形状比较有特点的山头等，这样一旦迷路也可以根据这些明显标识来找回来时路。我们徒步的地区，大都有当地人活动，可以根据小路的大小或有无经常走动的痕迹来进行判断。如果你徒步的路线曾经是热点路线，可以留意路上是否有一些先行徒步爱好者留下的路标。如果没有携带指南针，在有太阳的时候，结合时间，可以通过看自己的影子，来知道自己大概的前进方向。
　　拓展训练中的空中单杠、垂直速降、高空断桥、信任背摔等项目的确让人觉得很危险，但活动本身侧重的其实是心理挑战，只要操作合理，在安全方面可以获得充分的保障。不过从另一层意义上讲，学员对安全有所考虑，对拓展训练的实施与安全管理都是有益的，这在设计这类课程时应当有所考虑。参加以野外活动为主的外展训练（ob），风险和危机必须认真面对，作为ob教师。1965年美国的lewcovert在山顶，1969年英国ob教师科林·亨德森落水遇难，同年一个男学生沃尔特·肯尼迪在明尼苏达溺水而亡，旦·卢卡斯在l英里游泳测试中死亡，在其后的9年中，在8起事故中又有13人失去了生命。之所以举那个时段的例子，是因为我国的拓展训练与野外活动结合的课程中，从发展时间上看，和美国那段时间相似，都处在开展拓展训练10年左右，而我国至今或多或少出现了几起事故，因此把安全视作拓展训练行业的命脉对于今后的良性发展是十分必要的。
　　登山鞋是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子，非常适合户外运动。防水性是现代登山鞋的首要功能，登山鞋的防水透气性是一般运动鞋无法比拟的。在20世纪80年代中后期的中国，穿着各类运动鞋日益成为流行的时尚，然后军靴也加入其中。这时运动鞋被称为“旅游鞋”成为旅行者们的选择对象，军靴则成为那些酷爱野外生存和户外运动者的用品。其实无论是运动鞋（主要是慢跑鞋或网球鞋）还是军靴都不是非常适合户外运动的，从上个世纪开始欧洲就已开始流行专门为爬山和旅行而设计制造的登山鞋。早期的登山鞋皆属皮革制品，制鞋技术已改革许多，轻便的徙步鞋与塑胶鞋已加入登山行列，虽然皮革制品的鞋子依然是登山者的优先选择，但鞋子必须硬度够能抗拒岩石的刮磨，硬度能将硬雪踢出台阶，徙步亦能相当舒服，单日活动过程可能会面对溯溪、烂泥、岩屑地、倒木、硬雪与陡峭岩壁。选择合适的登山鞋是相当重要的，从外观与鞋底设计和消费者自认的登山计划目的如何使用，在器材店试穿数分钟，感觉足部的适应程度：有无不舒服的接缝线，感到会摺到脚让脚筋感到太紧。脚后跟可以紧贴于鞋内，固定于空间内，而脚趾有多余的空间摆动不会让你攀登前进脚趾紧塞于前端，鞋子太紧会引发血液循环，造成脚太冷而出现冻伤，若鞋子太松会引起水泡。

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