下城耳内式助听器维护
【康聆声助听器】是一家从事助听器验配的专业听力服务连锁机构，目前在北京、天津、河北有35家验配中心。康聆声品牌创立于1995年，1997年“康聆声”商标在我国商标局正式注册。
康聆声创建24年来，培养了一批经验丰富的听力学家和高级验配师，多人次获得全国助听器验配师大赛一名；拥有我国助听器资格证书验配师多达14名；公司验配师、高级验配师近70名，公司在行业内享有较高声誉。公司代理了瑞士、美国等世界先进助听产品，20多年来，已为近20万听障患者解决了听力问题。康聆声积极推动关爱聋儿公益活动“爱耳助听行动”，目前已累计捐赠贫困聋儿300多名。
他至后说：“我们中的一些人用着手语长大，另外一些则选择了耳蜗植入助听器，他们都会为他们是聋人而感到无比自豪。我只是把我自己看成一个由于耳聋而需要跨文化和双语交流的人，耳聋对我来说是一个挑战或者说一种残，疾，但它给我的生活增加了乐趣。”无线技术和数字信号处理技术日渐成熟，正在彻底改变听力康复器械的研发和使用。我国听力学网曾多次报道可穿戴装置技术在助听器和听力检测领域的应用，这个创新的细分市场正在快递扩大。我国听力学网北美记者从纽约发回至新消息显示，上周刚刚在纽约结束的2013年可穿戴技术博览会，展示了全球至新的穿戴技术，从蓝牙耳机到智能手套，从太阳能着装到智能耳机，可谓无奇不有，赚足了眼球！
运用“自适应噪声管理系统”的助听器，即使是在噪声环境下，听力损失者也能享受到更加清晰舒适的听觉。由于新生儿听力筛查的巨大成功，许多听力障碍的小儿在出生不久，便能诊断出，并开始在6个月前，使用助听器。所以，小儿助听器验配非常重要。由于出生不久的婴，儿不能配合检测听力，加之耳朵尚未发育成熟，给助听器验配带来许多困难。和其他年龄段的人群相比，婴幼，儿助听器验配，也缺乏统一的程序，每个地方有自己的方法，难以界定婴幼，儿助听器验配的成功。
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“专业康聆声，全力创佳音”，康聆声将秉承专业精神，为听障者架起沟通的桥梁。
康聆声发展史
1995年，康聆声助听器公司成立，主要以隐，形定制式为主；--（见人民卫生出版社出版教科书《助听器》，发展史一章）
1997年，与新加坡合资成立康聆声（北京）听力设备有限公司。该公司是国内较早生产助听器的企业之一；
1998年，与台湾同道举办首届海峡两岸聋儿教育交流会；
2002年，康聆声被评为“北京市质量信得过品牌”；
2004年，康聆声科技入选北京市高新技术企业；
有媒体报道，英国南安普敦大学和剑桥大学的研究人员，目前已经启动研制出一种可模拟人类大脑如何听到声音的仿生学算法，他们此举，意在改进传统助听器以及自动语音识别系统所使用的信号处理算法。他们的研究方向和其他注重声音信号能量不同（比如助听器），而是集中在探索大脑如何处理声音信息上。按照这个方向，南安普敦大学声音与振动实验室的史蒂芬·布里克博士，正在试图研究出一种基于神，经反应的算法，以期能够更好的洞悉大脑内部是如何将声音进行编码处理的。一旦明白了大脑是如何处理声音的，研究人员就能够有针对性的选择出大脑处理言语的区域和编码无用噪声的部位。研究人员称，利用这种技术，他们就能对助听器所采集到的声音进行重新合成，并且加入降噪技术，保留高品质无损声音信息，从而进一步提高助听器产品的言语清晰度。
这所大学的校长阿兰·胡尔维茨发现他正处于这场关于聋人文化的激烈争辩中间。出生在聋人家庭的他天生深度耳聋，有一个听力困难的孩子已长大成，人，另外一个双耳则彻底失聪，他已经观察到了聋人文化的演化。64岁的他经常被拉回到对自己的家庭成员全是聋子的痛苦回忆中，但是他也知道科技的进步已经帮助了那些耳聋或听力困难的人扫清他们活动空间里面的障碍。根据胡尔维茨的说法，聋是一个不算问题的问题，因为有了电脑、黑莓、瞬间通信、电视电话、实时的语音文字转化字幕的帮助，聋人也可以直接参与常人进行的活动。
2005年，康聆声科技在国内率先通过助听器外壳生物安全实验；
2007年，康聆声听力中心服务机构被欧洲听力机构评定听力服务信誉级别：a+；
2007年，全国助听器人工耳蜗专业委，员会授予康聆声听力中心为“行业服务规范单位”
2008年，全国助听器人工耳蜗专业委，员会授权“我国青少年听力中心”成立，成为国内主要的聋儿听力康复基地；
2008年5月，为我国一位世界聋人小，姐捐赠助听器；(深圳电视台、北京晚报报道)
1997年—2009年，13年间推动“康聆声助听行动”，为300多聋人捐赠助听器，为数量众多的聋儿提供了免费康复训练。
2012年7月，为特困聋儿喜顺捐赠了2万元的助听产品。(北京晚报报道)
2013年3月，为百岁老人捐赠了近2万元的助听产品。(北京电视台、北京晚报报道)
2014年，康聆声听力中心宣武门店面、天坛东门两家旗舰店盛大开业。
2016年，康聆声听力荣获“峰力杯”全国技师大赛夺冠。
然后训练孩子对各种声音的辨别力，最后发展语言能力，先从单词开始，然后词组，再从简单的句子到复杂的句子，逐步训练，让孩子在正常的环境中成长，这样有助于孩子理解和学习语言。助听器宜配不宜买丙例三：吴女士，49岁，一年前感觉听力下降，听力检查为中重度神，经性耳聋，经朋友推荐到商场柜台购买了一款助听器，将近一年下来，自觉听力反而更差了。