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现在，新概念英语对于家长和孩子来说对并不陌生,很多学生一直在努力的学习英语，但是不管自己怎么努力都没有很大的进步。家长也没有办法帮孩子进行辅导，建议家长给孩子找个新概念英语辅导班，辅导班老师有更多的精力关注学生，针对学生所学情况补习，让学生准确的抓住学习的重点。上海学大教育有新概念英语课程，优惠活动火热招生中，等您得到来哦！
 
上海学大．新概念英语12课时
价值1288元的课程
仅需39元！！！
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词汇和语法更具有专业性和权威性
全面提升学生听、说、读、写能力
不同于传统教学，《新概念英语》更强调语言的运用
不仅仅局限于掌握一套语言规则和积累大量词汇
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精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
//////  5阶教学标准，帮助学生突破小学英语个个瓶颈、稳健进步  //////
 
【基础】1、激发英语学习兴趣，培养拼读能力；2、训练听写能力及汉译正确率；3、巩固阅读理解能力 
【进阶】1、语法知识巩固训练；2、词汇短语加强训练；3、词汇语法加强练习 
【优化】1、词组训练优化练习；2、写作题型专项训练及讲解；3、完型阅读能力训练 
【拔高】1、写作题型强化训练；2、完型阅读技巧解析；3、听说读写潜力培养 
【超越】1、难点语法强化拓展训练；2、难题技巧讲解与练习；3、考前心理疏导
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【上海学大．新概念英语课程适合对象】
适合小学一年及以上学生
 
【上海学大上课地点】
您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
 
【上海学大辅导价格】
新概念英语课程优惠招生中，12课时仅需39元。
不同校区不同年级价格不一，欢迎来电咨询。
 
【上海学大．新概念英语课程特色】
1、采用全英语教学，提供学生语用交际机会，全面提升听、说、读、写四方面的能力。遵循少儿心理特点，课堂气氛轻松活泼，采用轻松愉悦的互动方式，强调学生语言的自然习地以及使用，为学生的学习后劲加分。
2、配套校本教材：一课一讲义、一课一练、入学测试卷、作业本等等。
 
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
【上海学大老师经验分享——新概念英语学习方法】
1、听力能力培养
学习首先是输入，只有输入到一定的程度才可以输出。听力的练习和培养过程很重要，先不要看书，将整篇课文尽量多听直至能听写下来。碰到听不出的单词也不要急于翻书，首先尝试猜测该词是什么。我们在做听力考试的时候也会遇到同样的困难，应当去适应这种环境。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，当达到一听就懂的程度，英语思维能力也逐渐形成，阅读理解的能力也会随之大大提高。将听写下来的文章与原文比对，查找错误，这样才能在今后避免重复的错误。跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，力求能和录音保持一致，达到同声的效果。
2、词汇量积累:
万丈高楼平地起也是靠一点一滴的堆砌，没有量的积累就不能达到质的飞跃。英语学习更是如此，词汇量的积累尤为重要。单词的记忆也有方法技巧，背单词不要一个个死记硬背，一定要给单词一个场景，一融入到句子中去，在句子中记忆单词就像串糖葫芦一样一记一串，又不容易遗忘。对于意思不太明白的，用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句实用的句子记下来，这样你才掌握一个单词的不同用法。
除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量，就我个人认为，词汇量这个概念应该是英语水平提高后才涉及的问题，不应该是初学者上来就想的事情，初学者应该先掌握基本句式，会说会写了，才能去想这个东西英文怎么说，那个东西英文怎么称呼，这个时候才是增加词汇量的时候。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量短时间内减少生词。
3、语法学习和阅读训练:
新概念的课文编排很有艺术都是几个一个知识点，由浅入深层层深入，拿一般过去时为例：新概念l67—l74重点在练习一般过去时这个句型，lesson 67 the weekend 周末lesson 68 what's the time?几点钟?重点练习be动词的一般过去时，lesson 69 the car race 汽车比赛lesson 70 when were they there?他们是什么时候在那里的?练习there be 句型的一般过去时，lesson 71 he's awful!他讨厌透了!lesson 72 when did you…? 你什么时候……?练习行为动词规则变化的一般过去时，到lesson 73 the way to king street 到国王街的走法lesson 74 what did they do?又开始涉及行为动词不规则变化的一般过去时，关于过去时后面的课程又有适当的延伸。建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。
4、写作提高和练习:
作文是大部分同学的薄弱点，提起作文都是摇头，不会写更不想写，借学习新概念就可以大大提高自己的写作能力，方法如下：你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是一些固定的用法和固定搭配，就在写作的过程中添分加彩的好点。
 
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