苏州技师学院创建于1960年,隶属于苏州市人力资源和社会保障局。学院于2009年迁入国际教育园北区新校区，与苏州市公共实训基地一体化运行。
专业课程 本专业采用“学习领域项目”课程体系，引用行为引导型教学方法，使学生在完成“学习领域项目”内容过程中，专业能力、学习能力、交际能力、团队协作能力、应变能力等社会能力和方法能力得到提高。“学习领域项目”课程体系内容涵盖下列课程：电工基础、电子电路基础、数字逻辑电路、整机装配工艺、计算机应用基础、无线电基础、电子仪表与测量技术、电视机原理与电路分析等“双师结构”“双师素质”与“双元结构教师小组”的关系
苏州技师学院占地255亩，建筑面积14.3万平方米（二期工程建成后建筑面积将达到20.8万平方米）。设4个专业教学系、1个基础教学部和13个行政处室，开设24个专业，在校生6119人，教职工320人，其中专任教师261人，本科以上教师达96%，硕士占比33%，高级技术职称及高级职业技术等级教师占比44%，其中教授级讲师4人，苏州市姑苏高技能重点人才及姑苏高技能突出人才12名，苏州市技工院校专业带头人20名，苏州市技工院校优秀一体化教师10名，苏州市技工院校教坛新秀15名。江苏省技工院校教学9名，江苏省技工院校专业带头人20名。学院成立了3个教学工作室。
学院建有现代***造业、创意服务技术、信息技术、综合技术4大公共实训中心和132个******真的校内实训室，理论课标准化多媒体教室123间，图书馆纸质藏书9万册。开设技能型专业24个，10个省重点专业，7个省示范专业，5个示范校重点建设专业。
《职教20条》第12条提出，“探索组建高水平、结构化教师教学创新团队，教师分工协作进行模块化教学。”这一政策的提出，旨在通过多种途径解决“双师型”教师不足的问题，以实现“多措并举打造‘双师型’教师队伍”的目标。为构建“双元结构教师小组”提供了政策支持。
苏州技师学院以培养适应区域经济发展的高技能人才为主要任务，采取多学***、多规格的模式，培养中级工、高级工、技师等技能人才，其中，高级工以上培养占比达90%以上。毕业生当年就业率多年保持99%以上，毕业生可同时获得职业资格技能等级***书、*********书和******高等教育***书（大专、本科）。近三年，学校为苏州市培养了1万多名合格毕业生，86%的毕业生从事技术岗位工作，为苏州经济发展提供了较好的技能人才支撑。苏州市公共实训基地开设22个培训工种，年培训（鉴定）约6000多人次，其中高级工、技师、高级技师的培训约占30%。获批为“级高技能人才培训基地”。
学院充分发挥“以赛促学、以赛促教、以赛促改”机***，创新建设2个级竞赛集训基地，技能育人成效突出，技能竞赛成绩显著。近几年在市、省、级技能竞赛有26人次获得第一名，1名在校学生和1名毕业生获得江苏省技能大赛状元。在第42、43和45届技能大赛选拔赛中，学校均有选手进入集训队。
学院校企合作经多年发展深入推进，建立了“校企合作咨询委员会***度”、“核心层合作企业***度”等八项校企合作基本***度，形成了以企业为依托，以学校为主体，校企共育职业素养和职业能力“双核”相融技能人才的培养体系。现有100多家合作企业，其中31家为核心层合作企业，20多家企业为稳定的校外合作基地。
学院坚持以学生为本的素质教育理念，确立以学生为核心的主体教育思想，实施以职业活动为导向的跨学科专业课程，建立精品专业群，开发校本教材，形成校本教学体系，并全面推进校企合作，加快培养高技能人才。文化素质教育与其他基本素质教育协同推进。思想道德素质、文化素质、身体心理素质、审美素质和劳动专业素质，共同构成高职学生基本素质体系，其中文化素质是基础。高职院校要发展、高职学子要发展，就必须协同推进各项基本素质教育：与思想教育同心同向同行，坚持办学方向，坚持立德树人根本任务；与专业素质教育相融合，牢记“服务发展、促进就业”办学宗旨，专业教育与文化素质教育相互渗透，致力于培养知识、能力、素质协同发展的技术技能型人才；与身心素质教育相协调。坚持提升高职学子身体心理素质和培养健康、乐观、积极的态度，并主动服务于提升广大学生未来职业可持续发展所需要的身心素质。
近年来，学校注重内涵提升，办学实力增强，探索国际合作模式，社会影响力日益扩大。学院与德国埃尔福特培训中心、德国莱比锡经济技术职业学院合作开设中德国际合作班，引进纯德国职业教育模式，以5+1的学***（5年国内学习+1年德国学习），培养具有国际视野的高素质技能人才，学生通过所有考核后，将获得国内大专、高级工技能鉴定资格***书以及国际认***的ihk资格***书。与英国波顿及南德比学院、台湾育达科技大学等都开展院校间的教学交流活动。镇江市扬中市苏州市技师学院物流服务与管理专业好不好
苏州技师学院是首批职业教育改革发展示范校、首批职业训练院试点单位、先后被授予“高技能人才培训基地”“全国职业教育先进单位”“全国技能大赛突出贡献奖”“江苏省数控技能大赛突出贡献奖”“江苏省20佳高技能人才培养示范基地”“江苏省高技能人才培养优秀示范基地”“苏州市先进集体”“苏州市文明单位”等荣誉称号，被授予“苏州市集体二等功”。
城市轨道交通运输与管理（司机） 培养目标 本专业培养面向苏州轨道交通运营企业生产、管理第一线，培养掌握城市轨道交通车辆驾驶、检测、维修能力，并能熟练地运用所学知识从事城市轨道交通列车驾驶、列车运行控***等工作的高素质技能型人才（高级工）