前几天就听到传言，研究生三年不能直接评中一职称，觉得该消息不实，因为入职时就被告知工作三年就会直接定级，教育局的政策怎么可能突然改变呢？然而昨天突然被证实了该消息的真实性，真是觉得荒谬至极。好像是因为职称数量不够，难道这些不应该之前预估好的吗？每年招聘的人数，以及三年后定岗的职称数，难道不在教育局人事与师资处的考虑范围内？现在因为职称数量的缩紧，让我们必须承受之前政策失误的后果，这难道公平吗？三年之期将近，班主任工作经验是肯定不符合了，论文也尚未发表，市里的公开课机会也是可遇不可求，这些硬性的规定，已经把我们评选的期限推迟至少三年。我相信有很多研究生新教师，并非不想参加这些活动，而是把机会让给更为需要的人。也许，你们觉得通过这个来激励老师的工作热情，那么这就更加可笑了。该政策一旦实行，我们16、17年进入教育系统的老师首当其冲。不知别人怎么想，我确实觉得自己受到很大的欺骗。无法兑现承诺的行为，不会被理解。作为一线教师，工作不易，请那些教育系统外的人不要说一些不痛不痒的话，好像我们在争取自己应得的利益，是在不劳而获。
市教育局便民服务员
尊敬的网友，您好！现就您的问题回复如下：1、根据人社部门岗位设置要求，目前我局直属学校高、中级专技岗位剩余空岗日趋减少，但教师近几年要求晋升职称的人数却日益增加，高、中级专技岗呈供不应求状况，甚至有的学校已无高级岗或中级岗。2、经与人社部门商定，关于直属学校“取得硕士学位后教学工作满3年的教师”，今年作为政策预告过渡年，学校可结合本单位中级岗位余额的实际情况，由单位自定过渡推荐方案。3、同时我局职称办建议下属各学校：⑴今年中级岗位充足的单位，可继续兼顾中级评审和初定中级的推荐申报；⑵今年中级岗位不足的单位，如无法兼顾二类对象同时申报，由学校自定统筹方案，鼓励择优推荐（只要学校推荐出来的，该评审或初定的，仍按原程序办理）；⑶待来年我市根据实际情况，将相关职称工作意见写入文件时作统一规定。4、感谢您的宝贵意见，如还有政策方面的疑惑，欢迎直接电话咨询：0512-65224079。
相信教育局的相关领导一定会考虑到我们的实际需求，不会制定出一些不负责任的政策，拭目以待，希望教育局不要给我们以失望，打消我们的工作热情
为什么市直的学校待遇最低，缺有如此多要求，如此折腾老师，就能使教学质量上升吗？
2018-5-29 14:44:07