作者：小岛
今天，法国的高考bac轰轰烈烈地拉开了序幕。
今年参与bac的考生共743594人，相对去年来说减少了1.27%。
其中，53.5%的考生选择了普通类考试，25.5%选择了职业类考试，而剩下的21%选择了技术类。
在这些考生里，最年轻的考生才11岁（这是哪位神童啊？！），而年纪最大的已经77岁了......
（复习戳：中国高考生放假啦！法国高考生还在水深火热中，中法高考到底有哪些不同？）
早晨8点，今年选择普通类bac的高考生们迎来了他们的第一门考试、可能也是最不愿意面对的考试：
哲学
对，其实大家以前在网上看到的“法国高考作文”其实并不是语文作文，而是哲学的考题......
哲学考试长达4小时，没有其他题目，就是选择一个题目，写4个小时......
就像我们每年都津津乐道各个语文作文考题一样，法国人每年也会看看哲学考题......
哲学考试刚刚开始，还要面临4个小时艰难旅程的三万多名考生还在奋笔疾书，但各大媒体都纷纷公布了今年的考题。
让我们也一起看看吧~
文科类题目（三选一）
sujet 1 : est-il possible déchapper au temps
题目1：我们有可能逃避时间吗？
sujet 2 : quoi bon expliquer une oeuvre d’art
题目2：解释艺术作品有何意义？
sujet 3 : expliquer le texte extrait de hegel : principes de la philosophie du droit (1820)
题目3：解释黑格尔《法哲学原理》（1820）的一段话
社会与经济类题目（三选一）
sujet 1 : la morale est-elle la meilleure des politiques
题目1：道德是最好的政策吗？
sujet 2 : le travail divise-t-il les hommes
题目2：工作会造***类的隔阂吗？
sujet 3 : expliquer le texte extrait de leibniz, remarques sur la partie générale des principes de descartes (1692)
解释戈特弗里德·莱布尼茨对笛卡尔《哲学原理》的一段评论
科学类题目（三选一）
sujet 1 : la pluralité des cultures fait-elle obstacle à l’unité du genre humain
题目1：多元文化是否有碍于人类的大一统？
sujet 2 : reconnatre ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté
题目2：承担自己的义务是否就意味着放弃了自由？
sujet 3 : expliquer le texte extrait de freud : l’avenir d’une illusion (1927)
题目3：解释弗洛伊德《一个幻觉的未来》中的一段话
技术类题目（三选一）
sujet 1 : seul ce qui peut s’échanger a-t-il de la valeur
题目1：只有可以交换的东西才有价值吗？
sujet 2 : les lois peuvent-elles faire notre bonheur
题目2：法律能给我们带来幸福吗？
sujet 3 : explication de texte montaigne, les essais (1580)
题目3：解释蒙田《随笔集》（1580）中的一段话
因为对蒙田比较感兴趣，刚才菌菌顺便读了一下《随笔集》选段内容......
大概意思就是：同人争论任何主题都是没有意义的。
第一，你和他人可能是在争论某一个主题，但其实你们之间并没有进行过有效的沟通，你们没有互相理解对方在表达什么；
第二，一个人的观点也会经常改变。
（菌菌法语水平有限，如果错了请指正......）
所以，“别问，问了就是没意义”，是这个意思吗？？
这些问题里，菌菌发现自己其实可以回答一个问题。
工作会造***类的隔阂吗？
会，为了人类大团结，大家都不要工作了。
不过啦，法国高考的哲学题目看起来非常高大上，但其实写起来非常套路，极其八股文......
如果考过法语的delf或者dalf，或者写过法语论文，那么你会发现，呃，法语作文的套路是不变的......
一开始呢，就是introduction，也就是开头。
开头分为三个部分。
首先，简单解释一下题目，并且作简单地展开。
然后就到了法语作文的精华部分：problématique。
在这里，你需要因为题目展开思考，然后提出一个或几个在之后的文章里需要探讨的问题。
最后，你要简单写出你写作的计划、你的观点是什么。也就是说，“首先，我要xxxx；其次，我要回答xxx的问题；最后，我得出xxx的结论”之类的......
开头写完后，就到了重头戏：展开你的观点。
每一个你要展开的观点，都需要用以下的格式来写 ↓
直接地展现你的观点以及你的论据（其实就是把你之前写的plan拆分开来重复一遍）
引用现存的哲学观点，可以直接引用，也可以不引用，但一定要有自己的评论
举例（文学、艺术的例子等等）
一句话总结你上面说的
这些展开全部结束后，你终于来到4个小时考试的终点：写结论。
写结论非常重要的一点是，千万不要写一个开放式的结尾！
结论可以考虑下面两种方式：
第一种：将你开头写的plan换一种方式重复一遍
第二种：得出一个结论，就是“最后，xxxxx”
没过多久，很多专家已经给出了自己对哲学题目的各种解答方法和思路了......
“今年的高考哲学题目非常经典，很多年都不会有这样的考题了。
“如果大家好好上课的话，拿下哲学不在话下。”
是这样吗？
不知道从哪一年开始，国内就有了把“中国高考作文题”与“法国bac哲学题”比较的风气......
并且得出结论：瞧瞧人家法国的题目多么有水平，看看法国学生多么厉害！
然而，把语文作文和专门的哲学小论文放在一起比较本来就有失偏颇......
我们的基础教育体系里本来就没有形而上的哲学课啊？你让没有基础的高考生怎么面对“我们有可能逃避时间”这种题目？？
更何况，就像菌菌上面介绍的那样，法国的哲学考试也非常“八股文”......
而且，把哲学当做高考必考项目，法国大概也是独一份......
究其源头，我们要回到启蒙运动的时代，“追求理性”是那个时候所有人号召的。
但到了现在，法国的哲学考试已经被很多法国人吐槽......
有人还做过实验，把同一份答卷给不同的老师批改，分数相差得相当之远......
对很多法国学生来说，哲学也是一个老大难的问题......
但是法国学生又能怎么办呢，2021年改制之后，哲学和语文依旧是必考项目......
哲学：你永远躲不开
ref：
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